写作 举例子 打比方 列数据

2022-03-27 23:09:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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打比方,例子,写作,数据

第六单元写作

举例子打比方列数据

教学目标

1、了解举例子、打比方和列数据的说明方法。

2、说明事物能根据说明的目的和事物的特征运用举例子、打比方和列数据的说明方法。

3、学会运用举例子、打比方和列数据的说明方法写说明文。 教学重点

1、了解举例子、打比方和列数据的说明方法。

2、能根据事物的特征个运用举例子、打比方和列数据的说明方法。 教学难点

写作时拿给你根据事物的特征运用举例子、打比方和列数据的说明方法。 法学

引导分析法、讲解法、谈话法、练习法 教学时数

3课时(其中第一二课时写作指导及写作,第三课时评价。 教学过程:

一、导入新课

同学们,现在假设你们面前有一条大河,大家到河对岸去,应该怎么办?对,大家的方法都很好!但究竟是趟河、过桥还是乘船呢?这就要根据情况来选择。比如现在使冬天,河水也很浅,你就可以趟过去。但如果河水很深,而河上又没有桥,那你就只有乘船了。总之,到河的对岸,这是我们的目的。现在,如果把过河比作说明的目的,那么我们过河的各种方法就是说明方法。大家想一想:们写说明文的目的是什么?是为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白。说明一个事物或说明一种道理,就要讲究说明方法。选择恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更清楚,更准确,使文章更具有科学性。

板书课题:写作举例子打比方列数据 二、写作导航

本次写作要求运用举例子、打比方、列数据的说明方法,写一篇说明文。写作时,我们应该如何将这些说明方法灵活地运用到写作中,使我们的作文既通俗易懂,又形象生动呢?

首先,要了解这些说明方法的特点和作用。

举例子,就是举出有代表性的实例,通过个别来说明一般。举例子能具体地


说明事物的特点,使文章更具有说服力。

打比方,就是运用比喻的方法作说明。打比方能把抽象的事理或复杂的事物解说得浅显易懂,生动形象。

列数据,就是运用数字来说明事物或事理的特征和本质。列数据能准确地说明事物的特点,使文章更加真实可信。

请同学们回忆一下我们学过的第六单元的课文,如:《奇妙的克隆》看看作者在哪些句子里运用了举例子、打比方、列数据的说明方法,并说说运用这些说明方法的好处。

1、举例子,就是举出有代表性的实例,通过个别来说明一般。《奇妙的克隆》一开头,连续举了细菌、葡萄枝、仙人掌、草莓四个例子,讲清“克隆”是什么,接着又阐述了时至今日“克隆”含义的扩大。

2、打比方,就是运用比喻的方法作说明,它的作用是把抽象地事理或复杂的事物解说得浅显易懂,生动形象。

3、列数据,就是运用数字来说明事物或事理的特征和本质。列出来的数据一定要准确无误、来源可靠。《奇妙的克隆》中说,科学家经过247次失败,才成功克隆出绵羊“多利”,突出这一数字,为的是表明研究工作的艰辛。

其次,运用这些说明方法需注意的事项:

1、运用举例子的方法来说明事物特点时,所举事例必须典型,要与所说明的事物有内在联系。

2、运用打比方的方法来说明事物特点时,要注意比喻词恰当,所比拟的对象与所要说明的对象之间一定要具有相似点,不要将所要说明的对象比拟偏了。

3、运用列数据的方法来说明事物特点时,列出来的数据一定要准确无误、来源可靠,不能瞎编乱造。 三、课堂练习

请同学们仔细阅读这张由德国心理学H.艾宾浩斯根据实验结果制成的表格,通过上网或查阅资料,弄清“机械记忆”“意义记忆”两个概念的含义。运用表内资料,列数据、作比较,写一篇短文,说明这项实验的结果,并谈谈你所受到的启发。题目自拟,不少于300字。 四、成果展示 五、布置作文

标题: 1、低碳生活,从我做起 2、倡导低碳生活

3、低碳,从生活细微处做起

要求:以上三题中任选一题,写一篇说明文,不少于500字,要求运用举例


子、打比方、列数据的说明方法。 六、例文引路

低碳生活,从我做起

同学们,你在洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你可曾想过节约每一滴水?你在使用电灯、电视、电脑、空调、饮水机、冰箱的时候,你可曾想过节约每一度电?现在人类正面临着全球变暖的问题,而碳恰恰就是导致地球变暖的凶手。人类肆无忌惮地浪费资源,使得碳的排放量不断增加,难怪有人说,导致地球变暖的罪魁祸首是人类。可是人类也不能不生活呀?要生活,不能不产生碳。怎么办?,唯一的方法就是开始一种环保、文明的生活方式——低碳生活。

研究表明,少浪费0.5千克粮食,可节约0.18千克标准煤,相应减少二氧化0.47千克。如果全国平均每人减少粮食浪费0.5千克,每年可节约24.1万吨标准煤,减少二氧化碳61.2万吨。

多么惊人的数字!有人说,我也想节约呀,可是我不知道具体该如何做?其实真正做到低碳生活并不难,只要注意5“节”就行了,即节能、节电、节水、节油、节气。例如:随手关灯、拔插头,少用洗衣机等大功率的电器;冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都会费电;用完自来水,及时关水龙头;用过的水,可以多次利用;尽量步行,骑自行车,坐轻轨、地铁,少开车;尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子等。这些生活方式不仅可以节约能源,减少碳排放量,而且也是一种最健康的生活方式。

除此之外,我们还可以使用一些低碳生活的小窍门。平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现低碳。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶之类的物品;还可以在上面画一些花纹,让它们摇身一变,变成一个个可爱而又美丽的笔筒等。

低碳就在我们身边,千万不要认为低碳离我们很远,只要多注意生活中的一些细节,每个人都能做到低碳生活。

爱护地球、维护生态、保护环境、做到低碳生活是每一个公民义不容辞的责任。让我们一起加油吧! 六、学生写作 七、佳作展示及评讲


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