【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文成语竞赛活动方案》，欢迎阅读！
小学语文成语竞赛活动方案 【活动目的】 1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累成语的方法，提高学生学习成语的兴趣。 2、通过竞赛活动，培养学生思维活跃，反应敏捷的学习品质，培养学生的竞争意识和协作精神。 【活动方法】 1、将全班学生分为五个小组开展活动。 2、教师担任主持人，选五名学生作为五个小组的记分员。每组选派一名同学当通讯员。 3、活动结束，为优胜小组颁奖，并总结积累成语的方法。 【活动准备】白板软件，白板成语课件 【活动时间】两课时。 【活动步骤】 第一步：填空激趣 1、课件出示：四条成语，每条成语空出一个字。每组派一名代表，将本组的填字情况，综合后交给老师，每填对一字得10分。填进去的四个字是"成、语、游、戏"。 2、齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思，答对加10分，答错倒扣10分。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。 第二步：分组竞赛 1、巧填人体部位。 课件出示人体部位：学生按顺序填出相应的人体部位。按规定的时间，各组代表将本组填得最好的交老师评比，填对一个加10分，不会写的可以用拼音代替。 （1）出人（头）地 （2）焦头烂（额） （3）另（眼）相看 （4）画龙点（睛） （5）一（目）了然 （6）扬（眉）吐气 （7）千钧一（发） （8）掩（耳）盗铃 （9）嗤之以（鼻） （10）摇（唇）鼓（舌）（11）唇（齿）相依 （12）调（嘴）学舌 （13）劈头盖（脸） （14）三头六（臂） （15）一（手）遮天 （16）了如指（掌） （17）口蜜（腹）剑 （18）感人（肺）腑 （19）铁石心（肠） （20）（肝）胆相照 （21）集（腋）成裘 （22）瞠（目）结舌 （23）卑躬屈（膝） （24）摩（拳）擦（掌） 最后，由老师订正。 2、填上省会名称，要求使每题构成两条成语，每题20分。如果能说出该省的名称，另加10分；如果能说出该省的简称，再加20分。 ①声东击（西安）然无恙；②同舟共（济南）柯一梦；③不谋而（合肥）头胖耳； ④地北天（南宁）缺勿滥；⑤源远流（长春）风化雨；⑥难能可（贵阳）春白雪， ⑦百川归（海口）若悬河；⑧金友王（昆明）察秋毫；⑨语重心（长沙）里淘金； ⑩指东骂（西宁）死不屈。 3、填成语，组对联，讲意思。此题共8个小题，同时提供10个成语供同学们选择。每个成语10分。这些对联都是千古名句，对学生有着极大的教育意义。如果学生能讲出对联的大致意思，则另加20分。 ①世本无先觉之验，人贵有（自知之明）；②忍一言风平浪静，退几步（海阔天空人）； ③良言人耳三冬暖（恶语伤人）六月寒；④光阴似箭催人老，（日月如梭）赞少年； ⑤（近水楼台）先得月，向阳花木易为春；⑥（一失足成千古恨），再回首是百年身；⑦（山重水复）疑无路，（柳暗花明）又一村；⑧（业精于勤）勤而能奋，（行成于思）思则必学。 4、按要求说成语。 ①要求每个成语中要有一组近义词或反义词。 如以弱胜强，居高临下，东张西望。 ②说出三字、五字和五字以上的成语（每个成语10分） 5、成语接龙。 ①由各组自己定一个字或字音开头，进行成语接龙，可以用谐音接龙。该组的每个同学都可以回答，每个成语10分。如果五秒之内不能回答，则开始计算分数，这样培养同学们的协作学习精神。 ②由老师给每个组指定一个字，进行成语接龙。（成、语、接、龙、妙） ③由老师出一个字，按一至五组的顺序进行接龙。 6、成语抢答。 由老师说成语的意思，学生抢答，每个成语10分。学生站起来后，如果3秒钟之内不能回答，或者回答错误，倒扣10分，这样引进了风险机制。机遇与挑战并存，成功与失败同在。 ①全世界都有名 ②充分发表自己的见解 ③没有一个细微的地方不照顾到 ④拿不定主意； ⑤一个人把住关口，一万个人都打不进来，形容地势非常险要。 7、互相考，考不倒。 每组派一个人考其他组的同学，出题者只能根据本学期课本上学过的成 本文来源：https://www.dywdw.cn/e5d5c0f3094c2e3f5727a5e9856a561253d321de.html
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2022-12-18
