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学校的消防安全教育知识大全 校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各 类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教 学、科研工作的正常进行。因而，高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各 项预防工作的首位，预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生 在校学习期间不可或缺的一课。 1、为什么要对学生进行安全教育。 首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾 预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财 产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素， 更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学 校发生的火灾， 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍 的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡 薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必 酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安 全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器。 首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电 线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温 度一般为60C,如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。 当温度在大于250 °C时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾 事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电 3、 那些电器不允许在学生宿舍使用。 学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器 等大功率电器。 4、 为什么不能乱拉乱接电线。 一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢 固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造 成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。 5、 怎样正确使用 119 电话或校内报警电话。 报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、 火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后， 本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车 ;二是要早报警，为消防灭火争取时 间，减少损失。 6、保卫部的主要职责是什么。 学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定（即预防 和制止敌对势力的渗透和破坏活动）和治安稳定，保护和发展生产力（即人、财、 物安全），保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创造良好的育人环境，为 学校改革和发展提供必要的安全保障。 8、火灾事故发生的原因有哪些。 火灾事故发生的原因主要有。放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自 燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 9、为什么冬季火灾事故多。 冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每 年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安 全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。 10、什么是火灾。 在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。 11、火灾分为哪几类。各适应哪种灭火剂扑灭。 按燃烧物质及特性，火灾分为 a、b、c、d四类：a类，指可 燃固体物质火灾 ;b 类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾 .;c 类，指可燃气体火 灾;d类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。 应根据不同类型火灾选择不同灭火剂： ① 扑救 a 类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。 ② 扑救 b 类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。 扑救极性溶剂 b 类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。 ③ 扑救 c 类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 ④ 扑救 d 类火灾选用 7150 灭火剂以及砂、土等。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e5db4a7b1dd9ad51f01dc281e53a580217fc505b.html
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2022-04-26![[消防安全教育小知识]小学消防安全教育内容](/static/wddqxz/img/rand/92.jpg)
