体育优质课教案

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一.软式排球(5-3)

向上自垫球 二、游戏:持球接力赛



通过学习向上垫球的动作技术之后,学生能说出垫球动作的名称和相关术语,初步掌握所学垫球的动作技术和学习方法

通过游戏培养学生的学习兴趣和克服困难、坚持到底、相互帮助、相互鼓励的良好行为和意志

7

洪亮、整齐、有力

2.教师口令指挥学生集体练习 3.分组进行比赛 4.教师进行评价

1.教师示范及口令,学生跟做 2.做的 好的给予评价



一、 谈话式开课

上次课,老师与你们共同学习软

1体育委员在指定地点整队集合;清点人数,检查着装, 报告人数。

式排球,老师看的出大家很喜欢,2.师生问好 今天我们加大难度,希望大家今天认真学习。 二、队列:水果报数

口令要求:短促、洪亮、整齐、

有力

教学重点:反应要快,声音洪亮

偏头迅速

三、软式排球操:第一套610

3.教师谈话导入开课,宣布课的内容

1教师讲解水果报数的方法和要求:偏头迅速、声音短处、






四、软式排球:向上自垫球 教学重点:两臂靠拢伸直,用腕

关节以上10cm地方触球。

1.老师讲解垫球的基本动作要领,并示范动作。 2.教师讲解自垫悬挂横杆下的软式排球,进一步指导学生垫球方法



3.教师与学生一起示范,然后分组学生两人一组练习。

动作要求:大胆练习,积极主动

体验



4.教师讲解示范向上自抛自垫的方法,学生分散练习。 5.比比看谁垫的好?教师评价

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五、课课练:深蹲跳



学生按老师要求15X 2

1、教师讲解游戏方法及游戏规则。 2、指导学生体验方法。

3教师指导学生游戏比赛,督促学生部犯规并注



游戏持球接力赛 规则:球落地应立即捡回,

在掉的地方重新开始

教学要求:遵守游戏规则,

直线前行

意安全。

4、教师宣布比赛结果并及时点评。

教学重点:必须用垫球部位

托球。

七.放松活动:仙女散花 教学重点:对准目标、看谁抛得准。

教学要求:学会自己组织游戏 八.小结下课



1、教师讲解游戏方法及规则与要求,并示

游戏 2、学生3-5人一组自由组合,进行游戏 3、教师宣布游戏结果。

3





软式排球25

场地设计补充或预计出现问题及处理方法

问题:学生在分散熟悉球性练习时候注意保持一定的距离。不互相影响,注意安全。

预计 130/ 心率 预计密度 预计



30%


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