【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新高一数学学习方法指导》,欢迎阅读!
本文格式为Word版,下载可任意编辑 新高一数学学习方法指导 其实,良好的〔数学〔学习〔方法〕〕〕不是一朝一夕就可以随便形成的,这是一个特别浩大的系统问题,他不仅包括对数学学科的看法、课堂听课的效率、课后学问的稳固、课外学问的补充以及阶段学习效率的评价等。今日我给大家带来一些〔高一数学〕的学习指导方法,盼望可以关心到大家。 众所周知,教师教学的主要环境是课堂,教师必定会将自己对所教课程的全部精华放在课堂上倾吐给学生。因此,作为学生,抓住课堂,必将事半功倍。 (1)主动和数学老师交伴侣 因为它的确对数学学习具有举足轻重的作用。人的感情具有传递性的,与老师的距离近了,也就离数学更近了。如何与老师成为伴侣,很简洁,常常在课堂上提问或者常常跑去请教老师,你们自然就是伴侣了。 (2)必需提高听课的效率 听课的效率如何,确定着学习的基本状况。提高听课效率应留意以下几个方面: 1、科学预习 预习中发觉的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有把握好的有关的旧学问,可进行补缺,以削减听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成,还可以培育自己的自学能力,与老师的方法进行比较,可以发觉更多的方法与技巧。总之,这样会使你的听课更加有的放矢,你会知道哪些该重点听,哪些该重点记。 2、科学听课 听课的过程不是一个被动参预的过程,要全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面,不断思第 1 页 共 2 页 本文格式为Word版,下载可任意编辑 索:面对这个问题我会怎么想?当老师讲解时,又要思索:老师为什么这样想?这里用了什么思想方法?这样做的目的是什么?这个题有没有更好的方法?问题多了,思路自然就开阔了。 3、科学笔记 经常有学生问我,听数学课要不要记笔记,我毫不迟疑地回答:当然要。不仅要记,而且要记好。当然,什么都记就不是记笔记了,应当针对自身听课的状况选择性记录。 记问题--将课堂上未听懂的问题准时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。 记疑点--对老师在课堂上讲的内容有疑问应准时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师商榷。 记方法--勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培育能力,并对提高解题水平大有好处。 记〔总结〕--留意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,把握基本概念、公式、定理,查找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。 4、必需用好你的数学笔记 记下的笔记只停留在纸上,要成为你自己的东西,必需专心去独立体会笔记里的每一个典型例题,每一个经典方法,每一个想法思路,完全理解并且会娴熟运用才是根本。 当然,课堂的问题解决了,其他的问题也就迎刃而解了,所以,高一的学生们,请不要轻易厌烦数学,因为多半是由于你不了解数学,其实它很和善,也很有魅力,试着专心去学,你肯定会胜利。 第 2 页 共 2 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/e61a9a830329bd64783e0912a216147917117ebb.html