新高一数学学习方法指导

2022-06-16 22:19:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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新高一数学学习方法指导

其实,良好的〔数学〔学习〔方法〕〕〕不是一朝一夕就可

以随便形成的,这是一个特别浩大的系统问题,他不仅包括对数学学科

的看法、课堂听课的效率、课后学问的稳固、课外学问的补充以及阶段

学习效率的评价等。今日我给大家带来一些〔高一数学的学习指导方

,盼望可以关心到大家。

众所周知,教师教学的主要环境是课堂,教师必定会将自己对

所教课程的全部精华放在课堂上倾吐给学生。因此,作为学生,抓住课

堂,必将事半功倍。

(1)主动和数学老师交伴侣

因为它的确对数学学习具有举足轻重的作用。人的感情具有传

递性的,与老师的距离近了,也就离数学更近了。如何与老师成为伴侣,

很简洁,常常在课堂上提问或者常常跑去请教老师,你们自然就是伴侣

了。

(2)必需提高听课的效率

听课的效率如何,确定着学习的基本状况。提高听课效率应

留意以下几个方面:

1科学预习

预习中发觉的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有把

握好的有关的旧学问,可进行补缺,以削减听课过程中的困难;有助于

提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、

分析即可提高自己思维水平;预习后将课本的例题及老师要讲授的习

题提前完成,还可以培育自己的自学能力,与老师的方法进行比较,

可以发觉更多的方法与技巧。总之,这样会使你的听课更加有的放矢,

你会知道哪些该重点听,哪些该重点记。

2科学听课

听课的过程不是一个被动参预的过程,要全身心地投入课堂

学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面,不断思



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索:面对这个问题我会怎么想?当老师讲解时,又要思索:老师为什么这样想?这里用了什么思想方法?这样做的目的是什么?这个题有没有更好的方法?问题多了,思路自然就开阔了。 3科学笔记

经常有学生问我,数学课要不要记笔记,我毫不迟疑地回答:当然要。不仅要记,而且要记好。当然,什么都记就不是记笔记了,应当针对自身听课的状况选择性记录。

记问题--将课堂上未听懂的问题准时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。

记疑点--对老师在课堂上讲的内容有疑问应准时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师商榷。

记方法--勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培育能力,并对提高解题水平大有好处。

记〔总结〕--留意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,把握基本概念、公式、定理,查找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。 4、必需用好你的数学笔记

记下的笔记只停留在纸上,要成为你自己的东西,必需专心去独立体会笔记里的每一个典型例题,每一个经典方法,每一个想法思路,完全理解并且会娴熟运用才是根本。

当然,课堂的问题解决了,其他的问题也就迎刃而解了,所以,高一的学生们,请不要轻易厌烦数学,因为多半是由于你不了解数学,其实它很和善,也很有魅力,试着专心去学,你肯定会胜利。



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