高职高专类系列推荐教材

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高职高专,教材,系列,推荐



1.高职高专类系列教材







出版日期



单价(元)

条形码



黄高才 16 2009.01 大学语文 29.80







本书是一本汉语能力强化训练教材。全书共分为四个单元,分别从口语交际、阅读理解、书面表达和文学鉴赏四个方面展开,既详细地介绍了各种能力的构成要素和形成原理,又介绍了一些行之有效的能力训练方法。 黄高才

16

2009.01

应用写作

26.00









本书在内容取舍方面坚持切近学生实际、满足学生现实需要、注重学生写作技能培养的原则,凡是学生在校学习、参与社会实践和毕业后求职需要用到的应用文种,本书均有详尽的介绍。



俞山峰 16 2009.08 计算机应用基础 26.00







本书是根据教育部对高等学校计算机公共基础课程的基本要求编写的,主要内容包括:计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word2003文字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、Power 2003演示文稿制作软件、常用工具软件、Internet应用及计算机网络基础等。 俞山峰

16

2009.08

计算机应用基础实训教程

12.00









本教材分5部分,共18个实验,每个实验包括:实验要点、实验目的、实验内容四部分。每一部分都配备了大量的习题,习题形式和难易程度与计算机等级考试保持一致,习题的含金量高,通过学习和训练后,可以大大提高计算机等级考试的通过率。 樊景博

16

2009.09

C语言程序设计

25.00









本书分为:C语言程序设计概述、数据类型、顺序和选择结构程序设计、循环控制语句、函数与模块设计、指针、结构体与其他数据类型、预处理。 樊景博

16

2009.10

C语言程序设计实训教程

12.00









本书由C语言程序设计概述、基本数据类型忽然表达式、循环控制语句、数组、指针等10章组成,每章分为两个部分,第一部分为知识训练,第二部分为上机实训。 赵生智

16

2009.08

计算机组装与维护

38.00









编写本书的目的就是为了帮助用户了解计算机硬件、软件、网络基本知识,掌握计算机组装、维护、使用技能,使用户能够自己动手组装一台完整的计算机并能够进行日常维护工作。 唐有川

16

2009.08

现代推销技术

19.80









本书主要是从高职院校的教育要求出发,遵循实用、够用的教材编写原则,以推销的实务程序为主要线索,以推销的原则、方法、策略和技巧为核心,构建了完整的内容教材体系,力求生动、易懂、实用。 李小丽

16

2009.10

经济法

24.50










出版日期

单价(元)

条形码

本教材根据高职高专教育培养高素质、技能型人才的培养目标,以我国现行的经济法律法规为主要内容,兼顾经济实务的法律需要,在注重法律法规与经济活动相结合的基础上,突出经济法对经济活动的规范。 白夏平

16

2009.12

财务管理

23.00







本书结合我国国情和新的企业财务会计制度,吸收了国内外企业财务管理研究的最新成果,运用案例系统地阐述了企业财务管理的基本理论和分析方法。本书体系合理、结构严谨,系统性强,每章附有适量的复习思考题





和案例分析题,以帮助学生理解和掌握财务管理的基本内容和方法,以实现培养财务管理综合能力的目标。

16 2009.10 现代企业管理 28.00







本书以现代管理理论为基础,对现代企业管理原理及决策、组织、领导、控制等内容进行了系统阐述,可作为成人高等教育经济管理类专业的教材使用。



李小丽 16 2009.10 金融概论 28.00







本书以通俗、简洁的语言,深入浅出地介绍了在市场经济条件下金融运作的规律以及金融与经济发展之间的关系,是金融专业学生涉足金融领域的一本入门教材,既适合高等职业院校教学用书,又可作为财经或金融爱好者的学习参考书。 李福生

16

2009.12

会计基础

20.00









教材编写以新会计准则为依据,以高职高专工学结合的人才培养模式为背景,内容在理论教学上以必需够用为度,实践教学上以实际、实用、实效为原则,设计了会计核算及相关技能的知识。 陈西仓

16

2010.03

森林植物

30.00









《森林植物》是一门实践性很强的课程,根据林业工作任务分析,本课程共分三个项目,即项目一、森林植物形态描述由王琴、王淑荣编写;项目二、森林植物识别;项目三、森林植物标本制作。 姬孝忠

16

2010.03

葡萄栽培技术

30.00







本书分六个教学项目,八个教学模块,二十七个教学任务。分别介绍葡萄植物识别、葡萄繁殖技术、葡萄管理、葡萄商品化处理以及葡萄设施栽培。每个项目由九个环节构成:项目综述、教学目标、任务提出、任务目标、





教学相关内容、任务实施、知识链接、思考练习、参考文献等。

张玉芹 16 2010.03 森林营造技术 30.00







本书包括三大模块,第一、二模块是教材的核心内容,也是学生必须掌握的知识和技能,涉9个教学项目,23项学习性工作任务。第三模块为学生第二课堂学习资料,这部分内容以学生课外自主学习为主,不占用课程教学总学时。








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