三月小班教育随笔,爱孩子,等于爱自己!

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三月小班教育随笔,爱孩子,等于爱自己!

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作为小班的教师,刚刚开学的时候,孩子们的哭闹声络绎不绝,而且由于年龄极小,他们的吃喝拉撒 ,行为习惯,课堂常规都需要教师从即便零教起,同时他们又能保持好动、好奇、好模仿的天性,常让我们有种焦头烂额的痛苦感,也喜欢对孩子们大喊,劝告他们保持安静。很多事情都不能静下心无法处理。我们只有意识到了目前最重要的就是调整自己的心态,心平气和地面对孩子们,真正地去爱他们。学会提醒自己“假如我是孩子,我会怎么样呢?假如是我孩子,我应该怎么样呢?我应该西站在领悟孩子们的角度思考问题,毕竟他们没有离开过爸爸妈妈,此刻他们的慌张心情一定是焦急不安的,我们应该像妈妈一样给予他们同情心自尊和信赖感,经常抱抱他们,亲亲他们,给他们讲故事,唱儿歌,而不在意对他们大喊,这样不仅把自己整得很累,对他们来说更是耳旁风。成为孩子们学习、生活、游戏的支持或者、引导者、合作者,成为一个严慈相济的老师,这样才能让当更多的孩子爱看喜欢自己,信任自己,并且尊重自己!虽然他们还是孩子,但是谁对他好谁对他分清不好他们还是能看清的,所以想要得到孩子们的爱人,自己先要爱孩子!这绝对不是一朝一夕能构建实现的事,但它肯定是一一步步积累的!我们要用快乐的语言去感染孩子,像朋友一样融入他们末端,严重错误面对他们犯下的错误也采取妥善的正面教育,这样一来我们会发现,孩子们和我之间更融洽了,也更听话了,我们自己也感觉到当更快乐了。原来懂得付出,才能得到回报。 日子一天一天过去,只见他们的笑容脸从挂满泪珠到充满笑容,看着他们小嘴从不断喊着爸爸妈妈到能唱快乐的儿歌,回答老师


的提问,能叫出像其他小朋友的名字……’这是两份令人欣喜的礼物。原来,快乐的作用是相互的,老师用爱心感动孩子,孩子就会用笑声和歌声感染老师,这是一种妙不可言的快乐! 爱孩子,等于爱自己!

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三月小班化教育随笔


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