文言文阅读题:三国志魏志·满田牵郭传在线测试(附答案)

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文言文阅读题:三国志魏志·满田牵郭传在线测试(附答案)

文言文阅读题:三国志魏志·满田牵郭传 郭淮字伯济,太原阳曲人也。太祖还,留征西将军夏侯渊拒刘备,以淮为渊司马。渊与备战,淮时有疾不出。渊遇害,军中扰扰,淮收散卒,推荡寇将军张郃为军主,诸营乃定。其明日,备欲渡汉水来攻。诸将议众寡不敌,备便乘胜,欲依水为陈以拒之。淮曰:此示弱而不足挫敌非算也不如远水为陈引而致之半济而后击备可破也。既陈,备疑不渡,淮遂坚守,示无还心。以状闻,太祖善之,假郃节,复以淮为司马。文帝即王位,赐爵关内侯,转为镇西长史,又行征羌护军,护左将军张郃、冠军将军杨秋讨山贼郑甘、卢水叛胡,皆破平之。关中始定,民得安业。

黄初元年,奉使贺文帝践阼,而道路得疾,故计远近为稽留。及群臣欢会,帝正色责之曰:昔禹会诸侯于涂山,防风后至,便行大戮。今溥天同庆而卿最留迟,何也?淮对曰:臣闻五帝先教导民以德,夏后政衰,始用刑辟。今臣遭唐虞之世,是以自知免于防风之诛也。帝悦之,擢领雍州刺史,封射阳亭侯,五年为真。每羌、胡来降,淮辄先使人推问其亲理,男女多少,年岁长幼;及见,一二知其款曲,讯问周至,咸称神明。

青龙二年,诸葛亮出斜谷,并田于兰坑。是时司马宣王屯渭南;淮策亮必争北原,宜先据之,而议者多谓不然。淮曰:若亮跨渭登原,连兵北山,隔绝陇道,摇荡民、夷,此非国之利也。宣王善之,淮遂屯北原。堑垒未成,蜀兵大至,淮逆击之。后数日,亮盛兵西行,诸将皆谓欲攻西围,淮独以为此见形于西,欲使官兵重应之,必攻阳遂耳。其夜果攻阳遂,有备不得上。

嘉平二年,诏曰:昔汉川之役,几至倾覆。淮临危济难,功书王府。在关右三十馀年,外征寇虏,内绥民夷。功绩显著,朕甚嘉之。今以淮为车骑将军、仪同三司,持节、都督如故。

(选自《三国志魏志·满田牵郭传》,有删改)

【注释】太祖:指曹操。文帝:即曹丕。假节:与下文的持节,皆为魏晋时期的官职名称。司马宣王:即司马懿。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (本题分数:3)A既陈,备疑不渡 :列阵B故计远近为稽留 :延误C蜀兵大至,淮逆击之 :预先D外征寇虏,内绥民夷 :安抚答案为:C注:文言实词

逆:迎敌、迎战2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (本题分数:3)A:臣闻五帝先教导民以德 是以自知免于防风之诛也B:欲依水为陈以拒之 昔禹会诸侯于涂山C:宜先据之,而议者多谓不然D:今溥天同庆而卿最留迟 淮辄先使人推问其亲


理答案为:C注:文言虚词

而:连词,表转折;A以:连词,表目的,”/介词,B于:介词,”/介词,引出对象,不译;D其:人称代词,他们”/指示代词,”3下列文句中,断句正确的一项是 (题分数:3)A:此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也B:此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也C:此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也D:此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也答案为:C注:断句4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (本题分数:3)A郭淮被太祖曹操任命为夏侯渊的司马,在夏侯渊遇害之际,能及时稳定军心,并在阻击刘备一役中出奇计,深得曹操嘉许,被赐爵关内侯。B:郭淮在祝贺文帝登基时迟到,受到文帝斥责,但他却巧妙地将文帝与太平盛世时的五帝、夏后相类比,使文帝转怒为喜,并给他升官封侯。C郭淮与诸葛亮对阵,先是估计到对手会夺取北原,后又识破对手挥师西进是虚张声势,于是事先在北原构筑好营垒,最终挫败对手的谋算。D:郭淮在关西地区主政三十多年,无论是征讨来敌,还是绥靖地方,都功绩卓著,因此,皇帝下诏嘉奖,授予他车骑将军、仪同三司等官职。答案为:D注:文意理解

A、赐爵给郭淮的是魏文帝曹丕;

B、夏后,即夏桀,是好用酷刑的暴君。郭淮只是用五帝时候的世道和当今世道进行类比。 C、原文是堑垒未成,蜀兵大至,即营垒四周的壕沟、垣墙还没有修筑好,因此并非事先在北原构筑好营垒

D、皇帝新任命其为车骑将军和仪同三司。9.根据具体要求分别完成下列各题。1)将下列句子翻译为现代汉语。 以状闻,太祖善之。________________________ (本题分数:3)请填写答案: (请在横线上填写答案)答案为:把这件事上报以后,太祖认为他做得好。一二知其款曲,讯问周至,咸称神明。________________________________ (本题分数:4)请填写答案: (请在横线上填写答案)答案为:略知他们的心意,关怀备至,人们都称他为神明的官吏。注:[4分。周至、咸各1分,补充省略成分1分,大意1] 上一试题:文言文阅读:史记·司马相如列传下一试题:阅读题:碑学的精神


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