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对影响当代大学生政治信仰的归因分析 作者：陈涛，朱绍友，冯继明，徐玉品 来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2012年第4期 陈涛，朱绍友，冯继明，徐玉品 （安徽农业大学 动物科技学院，安徽 合肥 230036） 摘要：大学生政治信仰在人生信仰中居于核心地位，本文研究分析了当代大学生思想教育培养的因素，及提高大学生思想道从而加强对大学生思想政治教育，增强其政治敏锐性和判断能力以及坚定跟党走的决心和信心。 关键词：大学生；政治信仰；影响因素；对策 中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671—1580（2012）04—0056—02 一、当代大学生政治信仰现状以及所存在问题 （一）当代大学生政治信仰现状 近年来，国内很多研究单位和各高校也不断加强对大学生的政治信仰状况进行研究，众多调查分析表明，当前高校大学生政治信仰状况的主流为积极、健康、向上，表现为高度认同中国特色社会主义理论体系，拥护三个代表重要思想、科学发展观，对中国特色社会主义的发展前景充满信心。但是，许多研究调查也显示部分学生的政治信仰淡薄，表现出消极不良。有学者调查发现有较多的学生迷恋于属相、星座、幸运数字和吉祥物等，甚至与宗教信仰相关联的事物。左鹏在调查中认为基督教在大学校园的蔓延和发展，已经成为不容回避的事实。当前大学生政治信仰现状概括起来可以表述为：主流积极健康向上，部分表现消极。 （二）大学生政治信仰存在问题 1�政治信仰异化 当代中国社会处于急剧转型时期，在全球化、信息化及市场化等时代潮流的冲击和型构下，大学生思想政治状况、精神生活质量乃至人性存在着复杂变化，许多重要现实问题导致部分大学生政治信仰异化，出现危机。表现出背弃信仰对真善美的追求本真，拒斥马克思主义信仰、对金钱权利的非理性渴望、个人人生信仰与社会现实的错位等。 2�马克思主义信仰边缘化 马克思主义信仰是人类文明迄今为止最科学、最合理的信仰，是超越性和现实性完美统一的、值得每一个人追求的信仰。然而，在当代大学生中，背弃和拒斥马克思主义信仰的学生呈小幅上升态势。徐秦法等对思想政治教育专业本科生所作的调查，显示愿意信奉马克思主义的学生在57.1%-64.6%；一部分学生出现了选择信奉资本主义和信奉其他宗教，这反映了正确信仰被边缘化的发展态势。 3�思想行为意志力较薄弱，缺乏合作精神 当代大学生大多是“90后”，他们大部分为独生子女，生活自理能力较差，缺乏自强自立精神，依赖性较强，由于家长对孩子的要求大多是有求必应，造成了他们的自立能力和抗挫折能力弱，一旦遇到困难就泄气，没有坚韧的毅力。据统计，近年来高校大学生自杀的比例逐年呈上升的趋势，这给高校的思想政治教育提出了新挑战。 逆反心理是大学生普遍具有的共同心理特点，与以往大学生相比较，当代“90后”大学生的逆反心理显得尤为突出。主观上是由于当代大学生很少接触社会，缺少实际生活经验，消息和信息主要来自互联网，导致他们对外界事物的看法和见解比较偏激。 目前，很多大学生都无法面对与适应快节奏的现代生活节奏，而萌生于对先进科技排斥心理，逐渐开始逃避现实，寄托虚幻、超现实的宗教神明，大学生中仍然存有少部分学生还是相信命运与迷信等伪科学的反面信息，更有甚者，一部分大学生还被邪教组织所蒙骗和利用，相信那些胡编乱造的世界末日、劫难或灾祸之说，结果遭受巨大的人身和财产损失。 二、当代大学生政治信仰影响因素分析 （一）经济转型、利益重组使得观念产生转变 随着中国的日趋现代化，与此同时，经济领域这些变化都影响着青年大学生价值观念的改变。传统社会主流文化价值观日渐衰落，加之市场经济的冲击，部分青年大学生开始动摇对马克思主义信仰，使青年大学生以市场价值取向取代人生信念取向，导致处于人生观、价值观形成时期的青年大学生对一些错误思潮识别能力不强，在政治方向上往往表现迷失。可以说观念的变化是当代大学生的政治信仰产生了转变重要因素之一。 （二）观念变迁和文化冲突引发思维方式转变 我国社会正处在急剧的观念变迁和文化冲突时期，这对每个人的价值观都产生了冲击。一些新的社会阶层如自由职业者等逐渐上升为社会的强势群体，这些群体主张私有化和市场化，涌现出各种非马克思主义的意识，这些观念和文化的变化冲突对部分大学生的世界观、人生观、价值观产生巨大的嬗变和碰撞，导致相当一部分大学生政治信仰受到很大的冲击。 （三）不能正确地坚持马克思主义的指导方向 马克思主义是我党和国家发展的指导思想，也是指导当代大学生人生观、价值观的重要指南。当前意识形态领域出现马克思主义教条化、僵硬化和泛化，当代部分当代青年大学生哲学理论匮乏，导致了他们政治信仰的缺失，使他们无法准确把握马克思主义体系的基本内容和内涵，偏离原则性的大是大非的问题，分不清楚方向。 （四）高校思想政治教育的不足 目前，各高校在大学生思想政治教育方面还存在一些问题，表现为：高校专门思想政治课程安排很少，有些高校仅仅安排一些形势与政策之类的集体授课教育，效果很差；教学内容脱离现实，对一些热点、易激化社会矛盾等问题避而不谈或谈之甚少。 三、重铸当代大学生政治信仰的对策 （一）加强当代大学生社会主义思想道德文化建设，全力塑造大学生的共产主义政治信仰 如何用马克思主义武装青年大学生，塑造大学生共产主义信仰，加强社会主义思想道德和文化建设是重要手段，要把加强社会主义思想道德文化建作为解决青年大学生信仰问题的根本途径。学校要通过大学生社会主义思想道德文化建设做为切入点，加强大学生主导意识形态领域的教育，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，确立坚定的马克思主义信念。把传授知识与思想教育，增加实践教育环节，改革传统教学模式。 （二）发挥高校思想政治课主渠道、主阵地作用 高校思想政治理论课在引导大学生树立科学的人生观、世界观和价值观方面发挥着重要作用，是大学生政治信仰教育的主渠道，发挥思政教育主渠道、主阵地作用，增强大学生的政治敏锐性和政治鉴别力，把中国化的马克思主义理论与中国社会发展的实际结合起来，有针对性地帮助大学生解决理论知识与客观现实相结合的问题。 （三）创新发挥校园文化多样性的引领作用 政治信仰教育的渠道和方式不能一成不变，必须与时俱进，有的放矢。要充分认识到文化对人的塑造具有教化作用，要发挥校园文化多样性特点，占领校园文化这一战场，坚决抵制错误思潮和腐朽观念的冲击。要把校园文化变为大学生政治信仰教育的重要的平台，运用情感教育，提高思想政治教育的实效性。情感交流是有效管理的重要条件。情感交流是双向的，教师首先要主动地以爱心去对待每一个学生，要倡导情感教育。爱是情感教育的核心，爱是一切教育的起点，爱是最好的老师，爱是打开学生心灵的钥匙，爱是教育引导和管理学生的一种精神动力。 四、结语 政治信仰教育是社会主义政治文明建设的一项重要内容，也是大学生思想政治教育的重要组成部分。综上所述，不难发现，目前我国大学生政治信仰总体趋势良好，但是还存在很多影响因素，机遇与挑战并存。我们要认识到社会变革对大学生政治信仰产生的消极影响，教育他们坚持社会主义的基本制度和马克思主义大众化的理论方向，增强紧迫感，使当代大学生坚定对马克思主义的信仰，培养其社会主义核心价值观，使其成为社会主义事业合格的建设者和可靠接班人。 ［参考文献］ ［1］施敏锋.文化多元化对大学生价值观教育的影响及对策分析［J］.沧桑.2009(04). ［2］张其飞.坚定政治信仰是党员教育的当务之急［J］.江苏教育学院学报(社会科学版).2009(02). ［3］杨振闻.坚定政治信仰:社会主义核心价值体系建设的核心命题［J］.湖南社会科学.2008(03). ［4］杨小勤.多元文化背景下大学生价值观教育对策探讨［J］.宁夏师范学院学报.2008(01). ［5］姚从军,万平.新世纪马克思主义信仰的危机及我们的对策［J］.湖南科技学院学报.2008(02). 本文来源：https://www.dywdw.cn/e711dbfdb90d4a7302768e9951e79b8969026859.html
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2023-03-27
