2020年大班教育随笔记录《35岁孩子的自控方法》

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大班教育随笔记录《35岁孩子的自控方法》

当我们看见3-5岁的孩子,想到的第一件事就是没有自制力,尽管这不在他们的能力范围之外。那么现在就是最好的时候来提升自制力的训练,研究表明在学校,交际圈中取得成功,延迟的喜悦感是最重要的。并且可以避免高风险的行为(例如吸毒,酗酒)以及性滥交。当你认识到你的孩子仍然在学习和成长,能够在生活中一直持续改善他们的自控力,这无疑是一件令人欣喜的事。但是作为孩子的父母,在孩子长大之前不要延迟教育以及培养这些重要的技巧,因为孩子仍然很难在现在做出正确的抉择。

??正常的成长及限制:

??到了3岁的时候,我们的孩子已能走路,聊天;和父母,伙伴等做更深的交流。他们更加活跃,但事故和争执也变得更加平常。“我的”是孩子们常挂在嘴边的词,探究事物的原因俨然成了他们的全职工作,常常喜欢问为什么。这些都是让父母感到兴奋的成长,这成为了一个很好的机会来教育他们学会自控,同时也使他们变得更具挑战力。据致力于研究脑损伤的研究中心的报告,3-5岁的孩子将会在他们的注意力,自控力,注意力和抑制力上呈现大幅度提升,只要他们的环境能够与他们的学习相一致,他们也将会逐渐抑制冲动,并且能够很好地抑制注意力分散的情况。父母扮演中间人的角色,向孩子灌输生活中可实践的自控能力和问题解决能






力。他们需要什么来学习以及如何学习?下面四种技巧是自控的基础,但最有效的方法是父母的以身作则,为了使孩子能够学会控制自己,父母首先应该树立清晰的标准,让孩子明白什么样的表现是父母所期待的。

??1.认识事件触发的原因和情感

??对孩子而言明白什么能激励他们前进是非常重要的。在一个有趣的家庭环境中进行角色扮演能够帮助孩子认识到容易导致冲动的人,言行,事物。父母常常指引他们的孩子表达他们的感受。“请说话”是一个简单的词语,来让孩子在做出冲动的决定之前表达他的意愿,这样孩子将会明白如何合理地处理令人头疼的问题和处境了。

??2.了解和抑制原始冲动

??采用“乌龟战术”来教育孩子在做出冲动的举措之前及时制手,“把他们的脑袋缩在龟壳里”,这是一个简单而又有趣的方式教育你的孩子。你可以采取数数到105个深呼吸的方式作为一个缓冲器,给孩子一定的时间可以让他们做事之前先考虑清楚。

??3.思考




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