【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《湘教版八年级下册地理四大地理区域教案》，欢迎阅读！
中国的地理差异 四大地理区域的划分 【教学目标】 1.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围及划分的依据，比较他们的自然地理差异， 2.说出各地理区域的自然地理环境生产和生活的影响 【教学重点】 1.认识不同的地理区域 2.四大地理区域的划分 3.培养学生的读图能力，搜集处理资料能力和分析问题的能力 【教学难点】 四大地理区域划分的依据 【教学方法】 讨论法、启发归纳法等 【教学准备】 多媒体课件 、中国地形图、中国政区图 【教学过程】 1、复习导入，说说“秦岭---淮河线”以南以北的地理差异？ 2、 新课引入 图片为我们提供的景色有何不同?根据不同的需要，可划分出不同的类型区域 。 3、 讲授新课 我国的四大地理区域 1、四大区域的名称及位置 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 教材图 “我国的四大地理区域”，首先通过 界线A、界线B、界线C 的具体分布，落实四大地理区域的位置。 分析划分四大区域的依据又是什么呢？ 2、区域间的界线及依据 根据教材提供活动的提示，观察季风区和非 季风区的界线同北方地区与西北地区的分界 学生分组 讨论 分析 归纳 学生识记 设疑思考 师生互动 小结 线A，引导学生分析两界线的相似性，说明 这里区域划分的主导因素是季风影响。 北方地区与南方地区划分的主导因素是气候影响。 青藏地区和其它三个区域划分的主导因素是 地形和地势。 过学习我国的四大地理区域的划分我们发现，地形与气候的差异是四大地理区域划分的主要依据，各个区域自己较明显的地理特 色当然也决定了每个区域内部有着其相似的 工农业发展状况。 完成表格，落实知识。 学生分组讨论 分析 归纳 四大地理区域名称 位置范围 主要省区 划分依据 。 (北方地区) 大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭-淮河 以北，东临渤海、黄海 包括东北三省、黄河中 下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部 和江苏、安徽的北部是我国季风气候区的北部地区，1 月0℃等温线和800 毫米年等降水量线以北。 (南方地区） 位于秦岭-淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海，包括长江中下游、南部 沿海和西南各省(市、 自治区) 是我国季风气候区，1月0℃等温线和800 毫米年等降水量线以南。 （西北地区 ） 大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑-阿尔 金山以北 包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部非季风气候区，深居内 陆， 本文来源：https://www.dywdw.cn/e72bb87e1db91a37f111f18583d049649b660e2a.html
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2023-03-09
![湘教版-地理-八年级下册-山东省简介[2]](/static/wddqxz/img/rand/53.jpg)
