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精品资源，临风文档。 幼儿园大班体育活动――纸箱一物多玩 更多有关"幼儿园体育活动设计"的精彩内容，请关注中国幼儿X年专题.. 大班体育活动体育活动――玩纸箱 活动目标 1．通过纸箱的一物多玩，提高跳、钻、爬等 根本动作技能。 2．提高合作精神与勇敢的品质。 活动准备 大小不同的纸箱每人一只，教师用特大纸 箱一只，红旗假设干。 活动过程 一、准备局部 1．每人抱一只纸箱入场。 2．引导幼儿"变"纸箱。师：(1)请你们看看， 我的纸箱和你们的一样吗?能不能变得和我的 一样?(2)纸箱变好以后像什么?(钻筒) 3．放音乐做准备操，活动上下肢及全身。 师：让我们和纸箱一起跳个舞吧。(套纸 箱一绕纸箱跳一弯腰一压扁纸箱坐下一踢 腿一收扩胸一跳进跳出一体侧一提臀一开汽 车绕场一周) 二、根本局部 (一)引导幼儿玩纸箱。 1．练习跳：(1)我们的纸箱可好玩了，请你们想想看，纸箱有几种跳的玩法?你们自己去试试。(可以一个人玩，也可以几个人一起玩)。(2)集合，交流，大家一起学做。从中提示双脚跳、跨跳、立定跳远等动作要领。(3)游戏：狼和小动物。玩法：幼儿扮小动物，教师扮狼，狼睡觉时，小动物可以用自己喜欢的方法跳过纸箱，狼醒时，小动物就原地不动，做各种姿势。 2．练习钻：(1)如果用它来练习钻的本领，有哪些?(爬着钻过，弯腰钻过等)(2)游戏：猫捉老鼠。 3．纸箱还可以怎么玩?探索其它玩法，相互学习。 (二)合作游戏"快乐大本营" 玩法：用纸箱搭出山洞、小河、矮墙、草地、小山等．让幼儿从"大本营"出发，钻过山洞，跳过小河，翻过矮墙，爬过草地，跨过小山，套出纸箱，拿一面红旗回到大本营里，看谁最勇敢。 三、结束局部 表扬动脑筋和不怕困难的幼儿，放"健康歌"音乐做放松运动。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e7524036be64783e0912a21614791711cd79795e.html
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2022-04-25
