【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学听课评课意见和建议》，欢迎阅读！
小学语文课评课用语优缺点及建议 1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”; 2)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实; 3)建议：①可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏;②创设的例可以增加一些难度，更好训练学生的思维;③备课 4、整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。 5、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。 6、最后环节的设计很好，调动了学生的积极性。 7、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。 8、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。 9、老师能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知、理解新知，整体上来看，效果确实不错，值得学习。 10、例题、习题的搭配合理，能联系第一文库网学生的生活，尊重学生原有的基础知识。 11.老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。 13.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 14、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。 15.在学生探究时深入浅出，学生也很容易地掌握了方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。 16.本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践. 17.合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法 18、呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。 19.课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。注重学生自主探索. 20、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。 21、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。 22、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e75531ceadf8941ea76e58fafab069dc502247db.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-08-07
