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《逢雪宿芙蓉山主人》 一、教学目标 1.反复诵读，领会诗情，品味诗韵。 2.合理想象，体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情。 3.背诵本诗。 二、引入 1．诗人简介 刘长卿 (709～约780）中国唐代诗人。字文房。玄宗天宝进士。德宗建中二年（781），任随州（今属湖北）刺史，世称刘随州。他生平坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。如《穆陵关北逢人归渔阳》、《疲兵篇》、《新息道中作》等，笔调苍凉沉郁。刘长卿诗以五七言近体为主，尤工五言。五律简练浑括，于深密中见清秀。如《新年作》、《岳阳馆中望洞庭湖》、《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》、《海盐官舍早春》等。七律也多秀句 ，如“细雨湿衣看不见 ，闲花落地听无声”（《别严士元》）、“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”（《长沙过贾谊宅》）。五绝如《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中对月》、《送灵澈上人》，以白描取胜，饶有韵致。 2．解题 你能说说题目《逢雪宿芙蓉山主人》是什么意思吗？ 解析：逢：遇，意思是说诗人遇到风雪投宿在芙蓉山主人家。 三、引导学生自主学习 1.你能写出这些诗句的意思吗？ 日暮苍山远: 太阳快要落山了，远处的山灰蒙蒙的一片。 天寒白屋贫：在寒冷的风雪中，从眼前那简陋的茅舍可以知道主人家非常贫穷。 柴门闻犬吠：忽然从柴门外传来了狗的叫声。 风雪夜归人：大概是芙蓉山主人在风雪夜回来了吧。 2.探究学习，这首诗描绘的是一幅风雪夜归图，说出你的分析吧： 前两句，写诗人投宿山村时的所见所感。首句“日暮苍山远”，“日暮”点明时间，正是傍晚。“苍山远”，是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙，暗示跋涉的艰辛，急于投宿的心情。次句“天寒白屋贫”点明投宿的地点。“白屋”，主人家简陋的茅舍，在寒冬中更显得贫穷。“寒”“白”“贫”三字互相映衬，渲染贫寒、清白的气氛，也反映了诗人独特的感受。 后两句，写诗人投宿主人家以后的情景。“柴门闻犬吠”，诗人进入茅屋已安顿就寝，忽从卧榻上听到吠声不止。“风雪夜归人”，诗人猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。这两句从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面。 四、引导学生自主小结 这首诗用极其凝炼的诗笔，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感，次句写到达投宿人家时所见，后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立画面，而又彼此连属。诗中有画，画外见情。 五、课堂检测练习 1、这首诗写的是什么时间？在山路上，诗人心情会是怎样的呢？傍晚，心里焦急 2、诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的?简陋的房屋，“贫”字、柴门。 3、想象一下，主人为什么很晚才归来呢？主人很贫穷，他可能是出去打柴卖柴，也可能是出去借债，为生活在奔波劳作。（供参考，想象合理即可。） 4、这首诗历来解释不同，主要分歧是对“归”的理解。一种意见认为 “归”是诗人的来到，另一种意见是芙蓉山主人风雪夜归。你是如何理解的，请说说理由。 解析：（1）“归”是诗人的来到，因为诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处，如“宾至如归”一般。 （2）是芙蓉山主人风雪夜归。 关键是诗人的立足点在哪里。前者，诗人是在“白屋”外，在风雪途中；后者，诗人在“白屋”内，或前两句在屋外，后两句在屋内。（答案供参考，有理即可。） 本文来源：https://www.dywdw.cn/e776900f988fcc22bcd126fff705cc1754275f68.html
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2022-09-15
