个人简介及主要事迹材料

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我叫常红艳,女,1 999年师范毕业带着青春的无限激情,满怀 教育事业的真诚,我踏上了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。 十六年来,笔墨春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透 着我不懈追求的挚爱深情。

一、积极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师及教研组长,我能够虚心地向富有经验的老教 师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,指导其他教师,因而在业务 上迅速成长起来。在20 1 0201 1学年度翼城县四级赛讲中荣获小 数学学科一等奖;

2012年二月所写的《小学数学课堂教学探究》 在《新作文•教学研究》杂志

上发表;2 0132 0 1 4学年度翼城 县第三届教师五项技能大赛中荣获一等奖.也因此受教研室邀请在全 县教师暑期培训中给全县小学数学教师做示范引领课.我始终认为: 要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够 的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展 对小学教师的要求。

教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真 制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵 科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。 我注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激 发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人 翁,变“要我学”为“我要学〃,适应课改理念,极大培养了学生的学 习兴趣。课堂练习中我加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了 自己的教学特色。在教学实践过程中,我始终坚持“一遍清教学法”。 即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整 的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。


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这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教 学方法是成功的,在小学教学工作的十几年中,我所带学科成绩始终 名列前茅。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的十几年间,我坚持“一切为了学生,为了学生 的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的 窗口,在知人的基础上教书育人,我的学生有什么心理话都愿意给我 说。因此,我的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不 好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就 能……”我是这样说,也是这样做的.2012年我的班上有这么一位学 :母亲出车祸死去,不写作业,家里生活艰苦,自己又经常被同学欺 .生活在这种境况的她,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说 话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生我 总是给以更多的关心,及时了解她生活和学习上的困难。同时多次找 欺负她的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真 纯洁,渐渐欺负她的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。 在给老师的评价表中她写出了发自内心的一句话:“老师,你就像我的 妈妈,我会用努力学习报答您的! “我认为:作为一名教师,不放弃 任何一名学生应该是最基木的原则。“它山之石,可以攻玉”我用 己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里用满腔热情收获了学生 敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。在2 0124月我所带四 年级被评为翼城县优秀班集体,我也获得翼城县优秀班主任的荣誉称 号。

三、严格要求自己,注重师德修养

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,我把热爱教育事业放 在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足木职,勤奋钻研业务,

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努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务 学习,


做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养 并重,全面贯彻党的教育方针。

H常生活方面,我对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法 规,遵

循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好 领导交给自己的每一项任务.注重自身的师德修养,时刻牢记“学高 为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前 做出表率,力争成为一名大家公认的优秀的教师。因此在每年教师节 都被评为模范教师.

马克思说,人活着是要有点精神追求的.我坚信这句名言。因此, 在搞好木职工作的同时,我还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地 完善自己,超越自己。所以从踏上三尺讲台,我就积极参加各种讲课、 评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能 有所成就。

我就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、 对未来的信心,教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一 个个成绩。我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我, 才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神、 蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才 是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

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