大班周教育内容安排(第四周)

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三月第四周教育内容安排(周计划)

3 21 日————3 25 教师:



习惯养成:

社会认知:

活动目标

语言1、学习儿歌《相亲相爱的大嘴伙伴》

和舞蹈《我们是大嘴伙伴》,并用自己喜欢的方式表现儿歌和舞蹈内容。 2猜想故事情节的发展:大嘴伙伴会闯过这三关吗?他们碰到了什么困难? 3、理解团结合作、相亲相爱是非常重要的美德。

活动内容

语言:《项链的秘密2

英语1、能够看图说出学校、公园、动物园、书店、大型超市、医院的单词。 2、见到相应的地点,能够用英文表达

3、熟悉英文儿歌 科学1、体验制作、玩拉陀螺的乐趣。

2、初步感受拉拽陀螺转动和陀螺现象形成的原理。 数学:《认识半点》1.认识钟表,学会看半点时间。 1、能够把时间与自己的生活联系起来。

2、加强时间观念,珍惜时间,养成按时作息的好习惯。

1 《二等分》:发展观察能力和比较能力。

英语:《Where are you going1 科学《拉拽陀螺》

数学《认识半点》

《二等分》

31.尝试将一个物体等分成两份,知道等分后的部分小于整体,整体大于部分。 2、喜欢等分物体的活动。 爱与秩序1爱是帮助:主动帮助他人。2爱是尊重:考虑他人的感受。 爱与秩序:《租房曰记》 3、秩序是自我成长:认识自己的成长规律。

音乐:《看电视》感受换台的情绪转换及表情差异。

看到不同的电视节目,体会自己的内心感受,再现当时的情绪、表情。 培养孩子的感受力和表现力。

《冰冻舞》(上)训练孩子的韵律感、增强对舞蹈的兴趣、锻炼对身体的控制能力和反应能力。

美术1、欣赏彩蛋装饰,感受活动鲜艳的图案和色彩,体验在蛋壳上作画的乐趣。

2、尝试用不同的线条和图案装饰蛋壳。

3、能够根据蛋是大小较合理地构图,有良好的操作习惯。

奇趣玩字1、会读会认“眺望、很、是、赏、幅”,理解它们的含义。 2、熟读童诗,体会童诗的意境美。

3、增加幼儿词汇量,培养幼儿的语言表达能力。

音乐《看电视》



冰冻舞》(上)



美术:《彩蛋大变身》

奇趣玩字:《山》 益智区:跳棋比赛 美劳区:制作环保标志 表演区:冰冻舞 自然角:盆栽展

《相亲相爱的大嘴伙伴》 《我们是大嘴伙伴》

1.开展跳棋比赛,体验动脑筋跳棋比赛的快乐 2. 设计和制作出环保的标志。

3. 训练孩子的韵律感、增强对舞蹈的兴趣、锻炼对身体的控制能力和反

应能力

4. 继续分享各种不同的盆栽,了解植物名称和特性 语言:《相亲相爱的大嘴伙伴》

1、能够有感情地把歌曲唱出来,知道团结起来可以克服困难。 《我们是大嘴伙伴》




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