美工活动:给弟弟妹妹做礼物 - 幼儿园美术教案

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美工活动:给弟弟妹妹做礼物 - 幼儿园美术教案

宝钢九村幼儿园 樊惠玉

生成背景:

由于开学这一阶段时间在开展我升中班了主题活动,小伴侣们都知道我是幼儿园的中班小伴侣了,小班的弟弟、妹妹比我小,我们要关怀弟弟、妹妹。今日早上桌面嬉戏的时候,杨玉婷画了一张蜡笔画,她告知我说:我要把这张画带回去,送给小班的弟弟。她的一句话萌发了一个活动主题,何不让小伴侣动手画或者折叠一些礼物,自己亲自送给小班弟弟妹妹,真正感受到我是中班小伴侣了。

教学目的:1.知道中班哥哥、姐姐要关怀弟弟妹妹,增加做中班小伴侣的光荣感。

2.能主动大胆地与弟弟妹妹交往。

教学预备:1.复习一些原来会做的折纸。

2.正方形纸若干。

3.作画工具。

重点与难点:做一样折纸的礼物。 环节: 复习歌曲

1.复习歌曲《我是中班小伴侣》

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争论

1.中班的哥哥、姐姐应当怎样关怀弟弟、妹妹?

2.回忆折纸过程,出示2-3件折好的范例作品,幼儿沟通自己会折的东西。 幼儿自由折纸

1.提示幼儿先想好内容,再折纸,折纸时要留意对齐、平整,对困难的幼儿,老师可以用范例启发,或示范一些简单折的物饰,关心他们履行任务。

2.老师将幼儿的作品写上姓名和班级。 练习送 礼物

1.幼儿送礼物时会用语言表达,如:弟弟(妹妹),这是我折的XX,你能高兴奋兴上幼儿园,我把这个送给你。在班上先练习说说。

2.带幼儿到小班送礼物,鼓舞幼儿主动与弟弟妹妹交往。 效果分析:

通过今日的送礼物活动,使我对我班小伴侣有了进一步的熟悉,在我眼里他们是特别的了不起,每一位小伴侣都很棒。尤其是我们做好礼物去送给小二班的小伴侣的时候,个个小伴侣都能大胆地与小班的幼儿交往,有好几位 BRP/P幼儿做了好几样礼物分别送给小二班的小伴侣。让小伴侣真正体验了我是班级小仆人。

【美工活动:给弟弟妹妹做礼物】

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