小学二年级音乐上册教案

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学校二班级音乐上册教案

音乐在传达和表现情感上,优于其他艺术形式,是由于它所承受的感性材料和审美形式——声音最合于情感的本性,最适合表达情感。 音乐是用组织音构 学校二班级音乐上册教案2 教学目标:

1.观赏唢呐独奏?打枣?,感受乐曲诙谐、幽默的音乐形象。

成的听觉意象,一起看看学校二班级音乐上册教案!欢送查阅! 学校二班级音乐上册教案1 教学目标

1.通过分析、讲解及参与性听辨,让同学更全面地了解?紫竹调?这首乐曲。 2.通过多种活动让同学进一步培育起猛烈的求知欲。同时到达再次复习本单元所学学问的目的。 教学过程: 一、导入

1.同学随着?紫竹调?音乐,进入教室。

同学们能不能说说你刚刚听到的乐器是什么乐器?声音有什么特点呢?(同学答复)

二、介绍、观赏?紫竹调?

1.老师简介?紫竹调?的相关学问。

2.老师播放?紫竹调?,同学感受歌曲曲调特点。 3.请同学尝试模唱前两句,以感受地方风格。

4.听赏?紫竹调?全曲,记录出演奏的挨次依次为:乐队合奏──笛子领奏──琶领奏──二胡领奏──乐队全奏。

5.再次倾听?紫竹调?全曲,同学分别代表三个乐器,仿照进入演奏的挨次。 三、课堂小结



2.通过观赏乐曲?打枣?,了解民族乐器唢呐,听辨大小唢呐的音色区分。 一、导入局部

播放乐曲?打枣?引子局部,请同学听辨乐器音色。 二、观赏乐曲?打枣?

1.完好听赏乐曲,初步感受乐曲的心情。 完好播放?打枣?并提出问题: (1)乐曲的心情是怎样的?

(2)你能感受唢呐在演奏过程中,音区的变换和比照吗? 听完以后,老师针对以上两个问题,请同学答复。 同学答复完以后,老师介绍乐曲内容。

2.小结?打枣?是一首活泼、幽默的唢呐独奏曲,表现了河北农村,爷爷和孙女在庭院里打枣的欢快情景。 3.完好听赏乐曲。

完好倾听乐曲?打枣?音频,同学认真倾听并随音乐的进开放放想象。 三、课堂小结

本节课通过观赏唢呐独奏曲?打枣?,让同学们感受到了乐曲诙谐、幽默的音乐形象以及歌曲的民族风格。 学校二班级音乐上册教案3 教学目标:

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1.听赏乐曲?森林水车?,感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。 2.感受音乐带给的心情,加强同学的审美。 一、导入局部

请见过水车的同学,为大家介绍水车的作用。 二、听赏乐曲主部主题

1.播放乐曲同学感受主题音乐形象。

(1)主题的节奏是舒缓的还是密集的?(比较密集) (2)主题是由什么乐器主奏的?(小提琴) 2.再次播放乐曲,

主题表现了什么样的情景? 同学依据自己的想象自由答复。

3.再次播放乐曲,要求同学进一步生疏主题旋律。 三、观赏乐曲

1.初次完好倾听乐曲。 2.再次完好听赏乐曲。

播放?森林水车?。乐曲播放完毕,老师请同学用自己的方式表现乐曲的构造(可以用颜色、图式等方式) 四、课堂小结

乐曲?森林水车?,是由德国作曲家艾伦贝格创作的。



学校二班级音乐上册教案



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