【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班体育教育活动教案《快乐行走独木桥》》，欢迎阅读！
小班体育教育活动教案：快乐行走独木桥 活动目标： 1、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 2、学习在15--20厘米宽的平行线间行走。 3、能在行走时两臂自然平举，保持身体平衡。 活动准备： 1、场地 2、两个山洞、梅花桩、荷叶若干 3、大量的糖果 活动过程： 1、创设情景，导入活动。 教师：小朋友们，今天老师收到了大森林里的小白兔的一封信，她邀请我们去她家里过糖果节。你们想不想去啊？（小朋友：想啊！） 老师：不过，小白兔告诉我去她家的路上要过一座很危险的独木桥，一不小心就会掉进河里，所以她让我们都练练过独木桥，练好了就去她家里过糖果节。我们一起来练一练！ （1） 准备活动：《健康歌》，幼儿热身。 老师：练之前呢，我们一起来做一做运动，让我们的小手小脚更灵活！ （2）老师：小朋友，我们要开始练习啦！不过，你们会过独木桥吗？怎样做才不容易掉下去呢？ 请个别幼儿回答，然后教师小结：双手要平举，眼睛要看准路，走稳每一步，后面的小朋友不推挤，大家轮流从独木桥上过。 （3）活动以赛一赛的形式进行，幼儿排好四队，各走本队的独木桥，比比谁先到。 教师先说比赛规则，走完一个，下一个小朋友跟着走，走到目的地了就要排好队站好。 幼儿们进行第一次比赛（笔直的独木桥） 对这一场比赛进行表扬，请小朋友来说说他们走的更快的技巧。 教师小结：张老师刚才看见很多小朋友都走的很好，双手平举，眼睛看准路，不推不挤，非常的认真！但有几个小朋友没有走好。要加油哦！ (4)教师示范。 老师：下面老师来给小朋友示范一下，小朋友认真看哦！ 幼儿再次练习。（表扬） 幼儿进行第二场比赛（弯曲的独木桥） （5）变换独木桥的形状。进一步巩固走独木桥，同时增强幼儿爱锻炼身体的意识。 教师：小朋友，你们有没有发现我们的独木桥有变化了啊？他和之前的有哪里不一样的？（幼儿：变弯了。） 教师：对路，这次我们要过弯弯的独木桥，它比直直的独木桥更难走了，小朋友要小心点哦！（开始过独木桥） 教师小结：这次的独木桥更难了，小朋友们的速度也更慢了。不过这次你们也很棒哦！表扬一下自己吧！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/e817b8d2bb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28bf0.html
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2022-12-15
