英国国立育儿辅导学院,有什么了不起?

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英国国立育儿辅导学院,有什么了不起?

作者:珊珊

来源:《孩子·小学版》2019年第02

200710月,英国国立育儿辅导学院成立(The National Academy of Parenting Practitioners,简称NAPP),这是全世界第一所国家级的家长教育指导机构,由家庭和育儿研究院(Family and Parenting Institute)、英国育儿部(Parenting UK)和伦敦国王学院(King’s College)应政府要求联合创立。NAPP向全国开放,为社会工作者、医生、社区安官员、青少年法律工作者、师范生和父母们提供培训,在社会中承担的责任不仅仅是为家长们服务,更是包含了以下四大版块:

一是为教育行业的从业者提供教学建议;

二是作为一个世界级的研究性媒介机构,成为一个传播全球教育知识的窗口; 三是推动父母成为更专业的养育者,推动优质育儿计划;

四是与儿童部门、教育部门等政府机构合作,使各部门之间形成联动效应。 完善的内部架构

NAPP根据其实践、研究、培训相结合的特点,依据各部门职能将学院分为四大部门:家教育培训拓展部、研发部、通讯信息部和综合财务部。培训拓展部主要负责学院对具有各种职业背景的家长教育从业者的培训工作。一方面,为个人提供有关子女教育知识和技能,另一方面对计划将来做项目主管的从业者提供管理培训指导。这些培训内容包括人力资源配置、对家长群体进行团体培训的管理能力训练。总体上,NAPP的培训课程整合了国家职业标准的要求和地方的需求。在2008年,NAPP还成立了家长教育培训发展顾问组。

研发部则担任培训课程的开发和理论研究,以国际前沿案例和理论为核心,促进全国家长教育行业形成研究成果——培训——从业者实践——修订或生成案例——形成研究成果的学习实践循环周期。信息部主要收集学院及地方培训动态,更新网站资料信息,宣传推广培训研究成果并对学院进行阶段性总结。该部门主要由行政人员和政策分析专家组成,保障学院在具体操作层面上保持对国家和地方政策的敏感性,及时了解走向,并适时沟通学院各部门和外部资助方。

培训内容注重家长满意度

培训的内容大致分为三类:一是以家长在育儿过程中的普遍问题为核心设计的項目,如积极家长教育、以具有某种问题倾向的幼儿家长为对象的项目、以促进家长参加学校、社区活动的培训项目,如强化家庭、强化社区项目。这些培训项目在结束后会有问卷调查,要达


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