英语特长生辅导计划

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英语特长生辅导计划

英语特长生一般英语语感强,听,说,读,写能力较好。他们在班级里能对其他学生形成积极的影响。加强特长生在英语方面的素养,培养其思维的灵活性和敏捷性,开拓他们的视野,对全班的英语学习起到以点带面的作用。制定计划如下:

一、指导思想:

我们在英语教学活动中特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。所以加强道德教育英语课程中的渗透,有利于"整体育人",全面提高学生综合素质。 二、对特长生进行分析:

本班的特长生相对而言,成绩不太突出,大多数同学成绩比较平,但也有个别特长生存在不扎实的现象,如果引导得好,能够提高一个档次,并带动全班的英语学习风气。 三、时间安排:

1)以课堂教学为主,充分发挥异步教学的特点,合理安排好适合他们的教学目标,要求特长生在牢固掌握基础知识的基础上,拓展他们的知识面,开拓他们的智力。

2)课余辅导为辅。鼓励特长生多参考,学习一些英语资料、辅导书。指导他们多读、多思考、多问、多想,从而增加知识面,拓展视野,从而提高英语水平。

四、辅导内容:

1.词汇。 对他们适当补充相关词汇。如,补充所学词的名词形式,形容词形式;所学名词的反义词等。一方面教师提供,学生掌握,另一方面,教会学生自己搜集。这样,既有利于扩大学生的词汇量,又能锻炼学生的自学能力。 2.口语和听力的强化训练。

3.语法练习。 在掌握基础的同时,作适当的补充,增加一些特殊句型,英语谚语,俗语。

4.英语写作。 涉及到所学的内容范畴,并联系时事,社会热点话题,进行写作练习。


五、辅导方法

1.激发学生的学习积极性,适时开展竞赛。精讲多练,更多的锻炼鼓励学生自己发现问题,并解决问题,逐步提高能力。

2.通过作大量的阅读练习,使学生了解更多的英美习俗和文化背景,同时提高其分析解决问题的能力。有针对性地增加一些带有技巧性难度性的习题,拓展学生的知识面。

3.鼓励学生写英语日记,日积月累的提高写作能力。 4.教学生学会做读书笔记,积累知识,加大知识量。 5. 指导学生建立错题集,并定期翻阅,避免犯重复的错误。

总之,德育是教育的一个永恒主题,英语教学活动中渗透德育是一个需长期坚持的复杂工程。教师必须先要自己有德,成为"以德育人"的楷模,使学生在德育渗透中体会学习英语的乐趣。


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