声母j、q、x教案

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声母,教案

声母jqx教案



1、学会j q x三个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、初步掌握j q x和û相拼时,û上两点省写的规则。

3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。 4、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字,并能在一定的语境中使用。

考点分析

重点难点 授课内容:

能够使学生掌握j q x和û相拼的省略规则,并且明确j q xu不能相拼。 能够使学生掌握j q x和û相拼的省略规则,使学生能够区分pq的字形。

(一)复习引入。

1、认读6个韵母。比较u和û的区别。声母 b-----d p------g

2、我们已经学了几个声母了?认读声母,哪几个声母读的时候要送气?(p t k (二)引出新课,提出要求。

我们已经学了6个单韵母,13个声母。学会了拼读音节,帮助我们认字。今天我们学习第六课,还要学习3个声母,比一比,看谁最先学会,做到会读、会认、会写。 (三)教学声母j q x 1、教学声母j

1)说:图上画着谁在干什么?(一只鸡伸长脖子去啄头顶上的蝴蝶。)我们把“母鸡”的“鸡”读

得轻一点,短一点就是声母j。板书:j 2)听:拼音教学教案全集,学生边听边看。 3)读:学生试读,



4)记:看看j像什么?(像一只伸长脖子的母鸡,上面的就像母鸡头上的蝴蝶。 教顺口溜:鸡吃小虫j j j,竖弯加点j j j(边念顺口溜,边书空j的笔顺。




5)声母j和单韵母的拼读

讲故事:jqx是非常调皮的三兄弟,u弟弟见了它们就害怕,不愿意和它们交朋友。小û知道了,想去劝劝它们,可jqx三兄弟见了小û就调皮地把小û的两只眼睛蒙上,要小û和它们一起捉迷藏。从此,小û见了jqx,两点就不见了。出示:juquxu、问:被蒙上眼睛的是谁呀? 用儿歌来记住û上两点省略的规则:小û见了jqx,去掉两点还念û。 ij—ÿ→jÿ(小鸡)j—í→jí(集合)j—ǐ→jǐ(几个)j—ì→jì(纪律)

uj—ū→jū(居住)j—ú→jú(菊花、橘子)j—ǔ→jǔ(举起)j—ù→jù(句子、聚会) 2、教学声母q

1)看图说话:图上画了什么?(七只气球在天上飞。)气球的“气”改成第声,读得轻短一些,

就是声母q

2)听老师读jq,有什么不同?(q要用力,是送气的。)教师领读、指名读、jq对比读。 3q像什么?教顺口溜:气球拖线q q q,左上半圆q q q,像个9q q q



iq—ÿ→qÿ(七个人)q—í→qí(奇怪)q—ǐ→qǐ(起来)q—ì→qì(生气) uq—ū→qū(山区)q—ú→qú(水渠)q—ǔ→qǔ(歌曲)q—ù→qù(回去) 3、教学声母x

1)看图说话:图上画着什么? 2)教师领读,学生模仿。




3)你能用什么方法来记住它?(刀切西瓜x x x,像个叉叉x x x



5)声母x和单韵母的拼读

ix—ÿ→xÿ(西瓜)x—í→xí(学习)x—ǐ→xǐ(洗澡)x—ì→xì(唱戏) ux—ū→xū(需要)x—ú→xú(徐州)x—ǔ→xǔ(许多)x—ù→xù(续集) (三)教学三拼音

xiaxiü()xiá(彩霞)xià(下来、夏天)

xiexiý(一些、蝎子)xiã(鞋子)xiþ(写字)xiâ(螃蟹) xuexuý(雨靴)xuã(学习)xuþ(下雪)xuâ(血液) (四)巩固练习 1、写出下列词语的拼音

胡须( )西瓜( )母鸡

歌曲( )菊花( )七个

力气( )呼吸( )骑马 2、读句子。

1bó bo hã bà bɑ xià qí。 2、ɡý ɡe hã dì di qí mǎ。






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