【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班地震逃生》，欢迎阅读！
大班地震逃生 一、活动目标 1. 初步了解地震给人类带来的的危害，知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧 2. 从小树立保护自我的安全意识。 二、活动准备 家的情景布置、唐山大地震视频、ppt课件、音乐：地震警报、《学做解放军》、《彩虹的约定》。 二、活动过程 1、情景导入，引起幼儿兴趣 师：（播放地震警报）听什么声音，地震来了，孩子们快躲起来（将布景推倒，制造地震效果） 你们快跟着袁老师离开这里，撤到安全地带。（手抱头带领孩子逃离地震区同时清点孩子） 刚刚发生了什么事情，那你们是怎么保护自己的（幼儿根据经验讲述） 你们做得对吗？我们一起去消防训练营寻找答案吧。 2、随乐进入消防训练营，学习地震自我保护知。 师：消防训练营到了，孩子们我们找一个位子坐下，我们先来观看一段关于地震的视频吧 提问：1.你都看到了什么？ 2.孩子们你们看了这些有什么感受？（难受、地震好可怕等） 小结：地震是破坏性很强的自然灾害，它让房屋倒塌、会断水断电、会造成人员伤亡、会破坏道路、阻碍交通、会导致山体滑坡、火灾等灾害。 3、播放ppt，学习地震自我保护知识。 师：那我们要怎么保护好自己呢？我们一起来看看吧（逐页出示ppt） 提问（1）：地震来了他们是怎么做的？（幼儿根据图片内容回答） 小结：地震发生时，我们要保持镇定，沿着安全出口的方向撤离。 提问（2）：当房屋倒塌时他们是怎么做的？（幼儿根据图片回答）在家要怎么做（出示ppt12，幼儿根据图片回答） 小结：当房屋倒塌时，我们要迅速的跑到空旷的地方。 提问（3）：在家里发生地震时，他们是怎么做的？（根据幼儿回答点击放大相应图片）小结：图一：地震来了，提醒大人要关水断电。图二：远离窗户等易碎物品。图三：躲在安全的三角地带。图四：躲在坚固的家具底下。图五：还可以跑到空间狭小的卫生间，厕所的结构比较坚固，里面有水 4、判断对错，巩固地震逃生知识 师：今天我们学了这么多的地震知识，现在我要考考你们。（地震知识抢答） 规则：男生为黄队、女生为红队，举手抢答，举得最快的小朋友来回答，答对得一个气球，哪对得的最多为胜。 提问：看看图片中的小朋友在地震中做得对吗，为什么？（出示ppt14—17，幼儿举手抢答，根据已有经验判断对错，并说明原因） 宣布比赛结果 5、情景模拟实操 老师：地震虽然是很严重的灾害，对人类的破坏性很大，但我们现在的科技很发达可以运用一些仪器检测到地震，提醒人们安全撤离，即使面对灾害，我们也要有信心，用自己的双手重建家园。 幼儿在音乐中，用积木模拟倒塌的房屋，重新搭建。 小结：通过学生的动手操作，让孩子牢记防地震技能，并且培养了孩子对生活的积极进取精神和乐观态度。 四、活动总结 本次活动主要运用情境体验及模拟的方式，让幼儿直观地认识到地震的相关知识。在提升经验环节，采用适合大班幼儿自主学习的特点，自主观看视频学习，并将学到的知识在实践中进行巩固加深。环节层层递进，始终保持住了幼儿参与活动的积极性，对教学前设计的目标全部完成。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e90b7817f41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a27ff.html
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2022-07-14
