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东西方的先哲 儒家思想的创始人----孔子 【内容标准】 1.了解孔子的生平：在鲁从政、周游列国、晚年从事文化教育事业。 2．了解孔子的基本思想观点和政治主张。 3. 探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 【考点归纳】 一.孔子一生的主要活动： 幼年学礼、从政失败、周游列国、献身文教（追求礼乐的一生） 二.孔子的主要思想——开创儒家思想：核心内容：仁、礼、中庸思想。 （一）背景：春秋时期是奴隶社会向封建社会转变时期，充满着新与旧的矛盾。违背周礼行为司空见惯。 （二）目的：通过恢复周礼，承担传承文化和改善人际关系的社会道义 （三）主要内容： 1．礼的思想：礼在孔子思想中占重要地位。孔子以“礼”来规范人与人之间的关系，把“礼”作为立国立身的基础，主张“克己复礼”匡正社会秩序（政治思想） 2．仁的思想：仁是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则。主张以仁德和礼来治理国家，反对苛政。（政治思想） 3．中庸思想：协调“礼”与“仁”关系，对立因素统一与和谐就能形成完美的事物。处理任何事情都不偏不倚，恰倒好处。（伦理思想） 4．教育思想：创立私学，a.教育对象：有教无类b.教育目的：“成人”、成“君子”c.教学方法：因材施教， 三．孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响： 孔子开创了儒家思想，其思想内涵，经历代的损益，积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中，对中国社会产生了深远的影响。五四运动之前的两千多年里，儒家思想不仅是官方的意识形态，而且在中国整个思想界中占有统治地位，影响着平民百姓的日常行为。儒家成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。孔子整理和修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子还是古代大教育家，他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。 孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。汉朝以后，儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国，这些国家分别建立孔庙或文宣王庙，实行以儒学为主的开科取士。明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。 [前后联系] 必修三：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义，了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。（专题一第一课） 选修一：商鞅变法 第 1 页 共 3 页 西方古典哲学的代表——柏拉图 【内容标准】 1.简述柏拉图生平事迹：受教苏格拉底、创办学园和著作《理想国》。 2.简述亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学。 3．了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神。 4．认识柏拉图和亚里士多德对世界思想文化的贡献。 【考点归纳】 一．柏拉图的生平主要活动： 1．幼年受到良好教育； 2．跟从苏格拉底研究哲学； 3．先后游历麦加拉、埃及、南意大利和西西里等地，经历了长达12年的游历生活； 4．雅典创办柏拉图学园，进行教育教学活动。 5．著作《理想国》 5．一生追求真理，努力实现自己的政治理想。 二．柏拉图的主要思想： （一）哲学思想：理念论。教材第41页。 1．理念是世界的本质，现实世界是理念世界的反映；他创建起一个博大精深的哲学体系。 2．评价：唯心主义理念论；推动了唯心主义哲学的发展。 （二）政治思想： 对现实政治不满，针对各国政体的弊端,设计理想国。 1．内容： （1）探讨的的问题：一个国家如何才能达到正义。 （2）理想国的构成：由三个等级构成。当这三个等级各安其位，各司其职时，这个国家就是一个正义的国家（正义：秩序，不越位） （3）统治者的标准：哲学家王。 （4）实现的办法： 2．评价:人类历史是第一个乌托邦的幻想，其中有关财产公有、普及教育等主张，被后世空想社会主义思想家广泛接受，是人类文化的宝贵遗产，其提倡社会分工,正义和幸福,和谐与效率等主张具有合理性,但超出当时社会政治需要 （三）教育思想: 创立柏拉图学园，欧洲历史上第一所综合性学校，培养学者和治国人才，注重自然科学知识，采用对话式教学。 （四）对后世的影响： 1．柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是巨大的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文献， 2．柏拉图是无法回避的人物，他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。 [前后联系] 必修一： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识，民主政治对人类文明发展的重要意义。（专题六第一、二课） 必修三：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。（专题六第一课） 第 2 页 共 3 页 古希腊文化的集大成者——亚里士多德 【内容标准】 1.简述柏拉图生平事迹：受教苏格拉底、创办学园和著作《理想国》。 2.简述亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学。 3．了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神。 4．认识柏拉图和亚里士多德对世界思想文化的贡献。 【考点归纳】 一．亚里士多德的主要活动：出生马其顿、师从柏拉图、从事科学研究、教育亚历山大、在雅典讲学。 二．主要思想： （一）哲学思想：物质世界和精神世界不可分割，肯定客观世界的真实存在。为后世留下“我爱我师，我更爱真理”名言。 （二）教育思想：创办吕克昂学园，被称“逍遥学派”，教学方式别具一格。 （三）政治思想：法治优于人治。 （四）伦理：中庸。人们的生活应以理性为准则。 三．亚里士多德对世界思想文化的贡献： 和柏拉图一样，亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的， 1．其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源； 2．他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代者备受推崇； 3．在政治领域里，他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。 4．马克思称他是古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他是“人类的导师”。 [前后联系] 必修一： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识，民主政治对人类文明发展的重要意义。（专题六第一、二课） 必修三：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。（专题六第一课） 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/e9202e1055270722192ef728.html
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2022-09-16
