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1. 窃读记 一、读拼音，写词语。 tou qie ( ) ju pa u( ) suan tian i ( ) chao cai ( yan w( cheng ) ( ) ) ( ) ai e zhou wen shu gui ) ( ) zh( 二、从课文中选择合适的词语填入括号中。 看到妈妈脸上不悦的神情，弟弟（ 做作业去了。 忙碌了一天，我早已是（ 待地找好吃的。 文文经常（ 经认识她了。 三、读读下面的名言，说说自己的收获。 1. 读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。 ）那家书店，所以营业员阿姨都已 ），一到家就迫不及 ）地关掉电视 --------- 迪卡儿 2. 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限 广阔的海洋。 ----------------- 凯保证勒 3. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍 ---------- 贵 的 货 物 送 给 一 代 又一 代。 ------ 培 根 四、 读一读下面的句子，用带点的词语造句。 1、 放学后我急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧 邻它的一家书店。 2、 越是下倾盆大雨，我就越高兴。 五、 作者童年时代买不起书，便每日去书店窃读。她觉得书是香的， 读书是甜的。找一找，课文中哪些地方最能体现“我”喜爱读书？ 六、 阅读短文，回答问题。 用脑想，用心记 宋代有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行， 例囹吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多时间和精力，可是没 有留下什么印象。这使他十分苦恼，怀疑自己是不是记忆力不好。 有一次，他向著名学者朱熹请教。朱熹询问了他读书的过程, 给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复读 上多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正元这才明白，他读过的书之所以记不 住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把 读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地 读书，既不能消化书的内容，又不能对重点进行记忆，读书的效果很 差。 陈正元接受了朱熹的忠告，他每读完一段书，就想想这段书 写了些什么，有几个重点，而且留心把重点的内容记住。经过日积月 累，他终于成了一个有学识的人。 1、根据句子的意思，从文中选出成语填在括号里。 (1) 形容阅读的速度很快。 (2) 一天一天地积累。 ( ( ) ) (3) 把枣整个吞下去，没细辨是什么味儿。比喻不加分析、 思考就接受。 ( ) 2、把文中能解释题目的句子用“ 3、读了这个故事，你有什么收获？ 六、向同学介绍你最近读的书，以及读书后的感受。 ”画出来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e9a6db010042a8956bec0975f46527d3250ca6d5.html
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2022-07-20
