口语交际指导及范文我是一棵小蒲公英

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我是一棵小蒲公英



口语交际要求:

1.把自己想象成大自然中的一员,融入自己的感受,说一说。

2.走进音响世界,选择生活中的几种音响或听音响的录音,发挥想象进行说话。

3.回顾丰富多彩的暑假生活,把自己的感受和体会说一说。 口语交际指导:

1.选择话题。根据口语交际内容确定自己要表达的一项。针对不同话题从不同角度进行表达。

2.组织交流。按三项交际内容分为三个小组,先在组内交流。在组内充分交流的基础上,再在全班进行交流。交流时,态度自然,注意使用礼貌用语。

3.互相点评。要注意多点出对方的优点,对他人的不足应委婉地提出来。 口语交际范文:

我是一棵小蒲公英,生长在清清的小河旁,沐浴着太阳的光辉,在春风中开出金黄的小花。

小朋友们可喜欢我了!他们放学路过我身旁时,总要停下脚步轻轻地夸我几句。有的小朋友把我比喻成金色的小伞,也有小朋友把我比喻成金灿灿的太阳。每当这时,我就笑得更加灿烂了,总是随着微风向小朋友不停地点头问好。那么多小朋友围着我,谁也舍不得摘下我,我真是打心眼儿里感谢小朋友们。

过了几天,我变成了毛茸茸的小花,小朋友们更加喜欢我了,站在我的身边久久不肯离去,还惊奇地问我:“蒲公英,你怎么变成了小小的降落伞?”我笑着还没来得及回答,一阵风把我吹上了天,到处飘扬。我一边飞,一边说:“我是一颗蒲公英的种子,我要飞过高山,飞过大海,飞遍田野,以四海为家。小朋友们,再见了!”我越飞越高,越飞越远,隐隐约约好像听到小朋友们在喊:“蒲公英,再见!再见!

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