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小学二年级数学实践性作业设计

2022-03-22 17:34:25   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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小学二年级数学千米、分米、豪米实践性作业设计

稻田镇中心小学 尉文泳

作业题目

量物体长度

年 级

二年级下

完成时间

1天

数学知识点 认识长度单位 作业形式 数学活动记录

作业设想

1、 进一步理解长度单位的意义。

2、 知道千米、分米、豪米在现实生活中的简单应用。

3、加强学生对米、分米、厘米、豪米、千米等的直观印象。 1、 对长度单位混淆，不理解。 2、操作活动时候的动手能力不足。

作业重难点预设

作业准备 直尺、卷尺、米尺。

作业内容

小组同学相互合作完成我们周围哪些物体能量出它们的长度？在小组合作的过程中，先估算一下大体有多长，再实际量一量。最后记录下来。将遇到的困难，解决的方法和结果，有什么感想和收获，写下来和其它小组的同学商讨一下。



操作方法



学习长度单位后，小组学生找一找，量一量周围物体的长度，并把过程描述下来。先课后在小组交流，第二天再在全班交流。

评价关注点

1、关注学生对长度单位的理解是否准确、透彻。 2、关注学生在活动中的操作方法和动手能力。

3、关注学生在表述操作过程和思维过程中的语言表达能力。




本文来源：https://www.dywdw.cn/ea33d699daef5ef7ba0d3ccf.html

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