(青岛版)五年级数学下册---认识正、负数(练习题)

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堂堂清 认识正、负数

1. 按要求画出数轴,并标出13-3-1.51

2

这些数的位置。







2.

按要求在数轴上标数并完成( )填空: 0 1



1)标出表示2的点,它在原点的( )边。

2)标出表示-4的点,它在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。 3)标出表示3-3的数,它们距原点的距离是( )。这两个数互为

)。

3. 一物体可以左右移动,设向右为正。向左移动12m,应记作( ),“记8m”表明( )。

4. 如果向东运动4m,记作4m,那么向西运动5m,应记作( )。如果-7m表示物体向南运动7m,那么6m表示物体向( )运动。 计算:

11.01+19.96÷49.9×0-4.99÷49.9



周周清 认识正、负数



1. ①找出数轴上的 B D A C E ABCDE点各表示什么数,请填写完成。



-5 -2 0 2 3 5

②找出数轴上的ABCDE点各表示什么数,请填写完成。

E D C A B



0 1

A点表示( B点表示( C点表示( D点表示( E点表示(

2. 在数轴上用AB点分别表示+5-3;用CD点分别表示-1+2

0

3. 如果-30表示支出30,那么+200元表示( )

4. 河道中的水位比正常水位低0.2m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作 )。

5. A地海拔高度是70mB地海拔高度是30mC地海拔高度是-10mD 地海拔高度是-30m.哪个地方最高?哪个地方最低?

计算:

[( 14.5+6.25 ) ÷2.50.5]×4.2




(青岛版)五年级数学下册 第一单元 认识正、负数

一、填空。

1.如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增2千克,那么-3千克表示( )。

2.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示( ),海拔高度为-102米,表示( )。

3.如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分表示 ),比平均成绩少2分,记作( )。

4.+8.7读作( ),-2

5 读作( )。

5.数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。 6.在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是 );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是 )。 7.比较大小。



7 5 1.55

2

0○-2.4 3.13.1

二、判断。

1.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。………( 2.数轴上左边的数比右边的数小。………………………………………………( 3.在8.2、-406、-27中,负数有3个。…………………………………( 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)。

1.规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是( )。 A8吨记为-8 B15吨记为+5 C6吨记为-4 D、+3吨表示重量为13

2.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-

30米,这时明明离家的距离是( )米。

A30 B、-30 C60 D0

3.数轴上,-12 在-1

8 的( )边 A、左 B、右 C、北 D、无法确定

4.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。 A155 B150 C145 D160

四、按要求完成下面各题。 1.请你把这些数填入相应的圈里。

36、-9 0.7、+20.4、-510

6 100、-13、-261、+4.89







正数 负数 2.写出ABCDEF点表示的数。



3.在数轴上表示下列各数。

1.5 12 3 4

3

5 5



4下面是6016名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。




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