导师带徒师傅经验总结(李海伟)

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导师带徒师傅工作总结



去年9月,我与新进公司员工李海伟签订了导师带徒协议。签协议的那一刻,我非常激动,但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是,这么多年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道,既然当了师傅,就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。他们作为90后的青年,有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师,带好徒弟,就要深入的了解和把握他们的思想动态,正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。为了找出不足,总结经验,更好的开展导师带徒活动,现将一年来的工作总结如下:在本次活动中,我本着“共同学习,一起进步”的思想,在互帮互助的学习中与李海伟共同成长,共同提高。帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,最终使徒弟提高岗位技能,提升自身综合素质。

一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。要做好师徒结对子工作,我首先要做到:以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师,身正为范”的训言,即带思想、带作风,引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识,发扬爱岗敬业精神,热爱本职工作。

二、根据工作实际,采取适当导学措施,确定相应导学内容。我时常对徒弟讲:不仅仅要会自己本岗位的工作技能,更要多方面发展,成为一个综合性人才。工作性质决定了我们在工作中,不仅要懂成本、合约、法务,还要懂施工现场。为此,我除了向其提供各专业的理论书籍,帮他解答一些理论上的问题,还要求他看施工图纸、看规范、多去施工现场了解施工工序。并把一些简单的事情交予李海伟去做,慢慢的提高其各方面的能力。不厌其烦,手把手的去教。

三、带业务、带纪律、保安全,多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。在岗位上,我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识,帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上,我严格要求自己,将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说,“教会徒弟,饿死师傅”,但我并不这样理解,因为项目部是一个大家庭,光靠某个人或者几个人是不行的,我们需要的


是一个团结和谐的集体,是一个能同甘共苦的集体。2008年我进公司时,师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我,所以我更应该这样做,把公司的这种优良的传统继续传递下去。一年来,通过不断的学习和锻炼,李海伟从基本的算量开始,到101图集、广联达建模、标准化手册,再到图纸,到施工、到规范,各方面都有了很大的进步。

四、把徒弟当朋友,力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。在李海伟遇到困难时,作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助,让他走出困境,尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中,我自身也得到了不断地进步,在提高徒弟业务和技术水平的同时,也锻炼和充实了自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好这项工作。

刘智勇 2016.07.15






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