羊吃草的启示 阅读

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启示,阅读

羊吃草的启示 阅读



羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢快。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的土香草被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来翻草。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。//

羊吃草,实在有趣,如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的草根草茎,同学们是否善于经常翻草,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好?// 练一练

1、联系上下文,解释词语。 ①五彩缤纷:多种颜色非常绚丽。 ②专心致志:一心一意集中精力。 ③教益:教诲收益。

④永不倦怠:永远都不知道疲倦

2、用把短文分成两段,并写出段意。 第一段: 羊吃草的样子。

第二段:由羊吃草得到的启示 3、用“——’’画出文中的反问句。

我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?

改陈述句:我们的学校正是正是这一片绿草如茵的坡地。

要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好?

改陈述句:要是我们在学习中像小羊吃草那样,我们没有什么知识学不好。 4、回答问题。

①羊吃草有趣在什么地方?

它们把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的土香草被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来翻草。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

②我们周围世界的嫩芽’’土香草各指什么? 我们周围世界的嫩芽指有益的知识。

我们周围世界的指土香草指有害我们健康的知识。 我们不理解或消化不透的草根’’草茎’’又是指什么?


选自人教版小学五年级第三单元评估试题之阅读《羊吃草的启示》 2010.10.28

我家后院有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的彩霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的土香草被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠的咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来翻草,胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送入口中,进行第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草 实在有趣 如果每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志并珍惜大好时光呢 对于我们的周围的世界分得清嫩芽和土香草吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的草根草茎,同学们是否善于经常翻草,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?

我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?


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