小学人教版六年级下册第五单元作文:我和书的故事作文200字

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我和书的故事作文200

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书是我们的进步阶梯,书是我们的精神之粮,书是我们的营养品。 有一天,爸爸给我买了一本《发生危险怎么办》。看了一天,小伙伴们来到我们家,我多在我家柜子里的一个小角落里,过了一会,我想出去,在柜子里的空隙里发现小伙伴推着柜子,过了一会,我感觉很向睡觉,我一想起爸爸给我买的一本书。于是说:书上写的是,如果在柜子里打不开门很想睡觉,千万不要睡觉,如果你睡了,就会室息而死,必须在柜子的空隙里呼吸,这时妈妈回来,我就喊救命,救命。妈妈听见赶紧跑到楼上,把我解救了出来。 要不是我读了那本书,我就死定了呢。

书是我最好的朋友。它有神奇的力量,它是记载着许许多多的知识的神奇力量。它手里拿着魔棒,只要你遇到不懂的地方,它挠挠身子,知识就全部装到我脑袋里了。

有一次,它告诉我怎样做一个大英雄。它说:“你心地善良和内心勇敢就是大英雄,不用做什么惊天动地的事情”。我开始不明白,但读了一次又一次,最后终于懂了。

对了,我还和它一起玩游戏呢!比如:词语接龙、成语接龙、反义词等等许游戏,不过成语接龙我输过很多次,以后还要多多加油!

大家可能不知道,我很爱看漫画书。我看过很多的漫画,有一些逗人嬉笑的书,让你笑个不停。所以大家看漫画的时候一定要小心,否则你的肚子笑疼了别怪我。

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看了这些书,我明白了一个道理,书籍是人类进步的阶梯。

上三年级时,同学有一本,《格林童话》,她借给我回家看一晚上,可是,我写完作业已经9点了,我试着翻得看了看,第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇,动人。很快,我就被故事吸引住了。 看完已经10点了。 就这样,我爱上了读书。

暑假期间我读了好几本童话,游记,还读了《同步阅读》的几篇课文,都很好看,不会的字和词就查字典。

这样,不但认识了字,还学到很多知识。总之,一本书,就像你的一位朋友,不管你读过多少遍,你总能从一本书中找到新东西,常读常新,其乐无穷。 书是人类文明的载体,没有书,人类就不会进步。正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯。

我喜欢看书,我最喜欢和妈妈一起逛书店。

有一次逛书店,妈妈推荐我看一本书叫?地震求生记?,那是汶川地震一年后,妈妈让我看这本书是想让我了解地震究竟是怎么回事。当时我怀着好奇的心慢慢地看起来,谁知越看越有趣,里面介绍了地震是怎么形成的,遇到地震该怎么自救等等知识,原来地震真的很可怕。

后来我发现与这本书一起出版的还有很多是关于大自然的冒险和科学知识,我央求妈妈多给我买些,因为我被这些书深深迷住了。最后我陆陆续续买了十几册,而且是买回来的路上就看起来,现在我还会在空闲的时候拿起他们重新看一遍,在学校里会给我的同学讲一些书上的有趣故事。 这套书我会永远保存,因为我很喜欢他们。

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我爱书,我爱看书,我爱读书。

书是我在生活中不可缺少的营养品。书也是一颗智慧果,我能从书中学到很多知识。

可以说我沉迷于书,但沉迷于书总好过沉迷于电脑吧!

书是我的好朋友,他给我带来了快乐。每次读到一则快乐的小故事,这本书就会给我带来快乐。每次读到一则伤心的故事,我也不禁会流下眼泪。我和书,共度我们的喜怒哀乐。

书也是我的好老师,他还教会我去多事情。每一次打开书我都能读到对我有益的知识。每次我有不会的,一翻开书就能立刻明白。

书,是我们的好朋友,书是我们的好老师。如果有什么问题就立刻翻开书,因为书是永远不会抛弃它的好朋友,好学生的。

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