【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《秋冬季一日作息时间表》，欢迎阅读！
秋冬季一日作息时间表 时间 安排 保教人员工作要求 做好室内外清洁工作及通风，接待家长，做好交接手续，幼儿的药物、 衣物等收7:30-8:00 入园 放好，提醒幼儿做简单的值日生劳动，预先为幼儿打好开水和 洗漱用水。安排小运动量活动，个别谈话、区域活动、自由活动等。也 可为集中教育活动准备材料。 8:00-8:30 集体活动 选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提供较充分的动手、动脑、动 口的机会，集体活动与小组活动结合；给个别幼儿必要的指导。 8: 30-9:00 课间操 教师精神饱满与幼儿一起做操，跳集体舞，操后吃水果 区域游戏 9:00-10:00 组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合各年龄段幼儿的特点，材料 富有游戏性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。对游戏开始的引导和结束的评价要具体、有针对性。 活动 10:00-11:00 户外游戏 活动前提醒幼儿入厕，检查着装，保证游戏时间，注意安全卫生。 在活动与游戏之间、饭前、外岀集体活动及入睡前，允许幼儿按需要随 时大、小喝水、入厕 便。指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，检查幼儿饮 水量。随时准备温水，供幼儿饮用。 组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度？ 每次、每天看多长时间？看什么样的电视等。 11:00-11:20 收看 电视 光盘 餐前 就餐 11:20-11:30 餐前安静游戏，组织照顾幼儿洗手，做餐前准备。指导值日生做好力所 能及的劳动。手要注意搽油，以防皴裂。 准备 非就餐和就餐 非餐 离园 穿好大衣，戴好帽子、围巾，洗手、擦干净鼻涕，整理仪表，和老师再 见。 11:30-12:10 中餐 组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿，创造愉快的进餐环境，餐中不处理 问题。分发餐点。根据饭量随时添，不催食。 预先关好门窗，使寝室保持一定的温度，指导幼儿互相帮助脱衣、叠衣， 方法正确。上、下午班老师做好交接工作。 12:10-2:00 午睡 就餐 2:00-2:30 起床 起床，盥洗，指导幼儿互帮互学穿衣，整理床铺。吃午点中也有相应的 教育 2 : 00之前 非就餐 来园 组织安静的自选游戏活动。 1 2:40-3:00 律动 精神饱满，情绪愉快地做好动作。 和上午活动有一定的联系，选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提 供较充分3:00-3:30 集体活动 的动手、动脑、动口的机会，集体活动与小组活动结合；给个 别幼儿必要的指导。 3 : 30-4 : 20 区域 自选 活组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合各班幼儿的年龄特点，材料 富有游戏动 性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。 4:20-4:40 收看电 视、光盘 组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度， 每次看多长时间，每天看什么样的电视等 教师、幼儿谈谈今天有什么收获，明天需要做什么事？回家需要准备什 么材料？需要父母搜集哪些材料和信息。 4:40-5:00 谈话活动 5:00 离园 餐后活动与离园，安排幼儿自选玩具，安静活动。检查幼儿穿戴整齐， 与家长简单交流（个别、情绪不好的、意外磕碰等幼儿家长），有计划 地与家长谈话。 夏季一日作息时间表 时间 安排 保教人员工作要求 做好室内外清洁工作，适当通风，接待家长，做好交接手续，幼儿的药 物、衣物7:30-8:00 入园 等收放好，提醒幼儿做简单的值日生劳动，预先为幼儿打好开 水和洗漱的水。安排小运动量活动，个别谈话、区域活动、自由活动等。 也可为集中教育活动准备材料。 8:00-8:30 早操 教师精神饱满与幼儿一起做操，跳集体舞，操后吃水果 8： 30-9:00 集体活动 选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提供较充分的动手、动脑、动 口的机会，集体活动与小组活动结合；给个别幼儿必要的指导。 活动前提醒幼儿入厕，检查着装，保证游戏时间，注意安全卫生。随时 提醒个别幼儿擦汗、脱衣。活动量不能过大。 组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合各年龄段幼儿的特点，材料 富有游戏性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。对游戏开始的引导和结束的评价要具体、有针对性。 9:00-10:00 户外游戏 区域游戏活 10:00-11:00 动 2 在活动与游戏之间、饭前、外岀集体活动及入睡前，允许幼儿按需要随 时大、小喝水、入厕 便。指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，检查幼儿饮 水量。随时准备温水，供幼儿饮用。 组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之11:00-11:20 收看 电视 光盘 间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度？ 每次、每天看多长时间？看什么样的电视等。 餐前 餐前安静游戏，组织照顾幼儿洗手，做餐前准备。指导值日生做好力所 能及的劳动。 洗手、脸，擦干净鼻涕，整理仪表，和老师再见。 11:20-11:30 就餐 准备 非餐 离园 非就餐和就餐 11:30-12:10 中餐 组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿，创造愉快的进餐环境，餐中不处理 问题。根据饭量分发餐点，随时添加，不催食。 适当通风，使寝室保持空气新鲜，指导幼儿互相帮助脱衣、叠衣，方法 正确。上、下午班老师做好交接工作。 12:10-230 午睡 就餐 2:30-3:00 非就 餐 起床 起床，盥洗，指导幼儿互相帮助穿衣，整理床铺。吃午点中也有相应的 教育。 2： 30之前 组织安静的自选游戏活动，准备集中活动的材料。 来园 律动 精神饱满，情绪愉快地做好动作。 3:00-3:20 和上午活动有一定的联系，选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提 供较充分3:20-3:50 集体活动 的动手、动脑、动口的机会，集体活动与小组活动结合；给个 别幼儿必要的指导。 组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合小班幼儿的年龄特点，材料 富有游戏3:50- 4:50 区域 自选 活动 性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。对游戏开始的引导和结束的评价要具体、有针对性。 组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度， 每次看多长时间，每天看什么样的电视等 教师、幼儿谈谈今天有什么收获，明天需要做什么事？回家需要准备什 么材料？需要父母搜集哪些材料和信息。 收看电视、 4:50-5:10 光盘 5:10-5:30 谈话活动 5:30 离园 餐后活动与离园，安排幼儿自选玩具，安静活动。检查幼儿穿戴整齐， 与家长简单交流（个别、情绪不好的、意外磕碰等幼儿家长），有计划 地与家长谈话。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/ebc2f290316c1eb91a37f111f18583d048640fd2.html
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2022-07-29
