《网上交友新时空》教案

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《网上交友新时空》教案

福州第十四中学 道德与法治学科 兰巧玲



一、教学目标 (一)知识目标

1、了解网络交往的特点

2、能够正确使用网络,使之为学习和生活服务 (二)能力目标

通过搜集网络交往的正反面事例,帮助学生认识网络交往的利与弊,掌握网络交往的方法与原则

(三)情感、态度与价值观目标

既不回避也不沉溺于网络,恰当运用网络与网络交往;学会自我保护,遵守网络规则,享受健康的网络生活 二、教学重点、难点 (一)教学重点

1、认识网络交往在现实生活中的地位 2、理性地利用网络交往 (二)教学难点

1、网络交往的利与弊 2、理性地利用网络交往 三、教学方法

情境教学法,讨论法 四、教学过程 (一)导入新课

通过《让友谊之树常青》的学习,我们学会了如何建立友谊和呵护友谊,那我们除了现实生活中的交友,还能通过什么途径交友呢?今天,我们共同来学习《网上交友新时空》 【板书】《网上交友新时空》 (二)讲授新课

环节一:P55 探究与分享

老师:请同学们阅读P55探究与分享部分内容,并思考问题:吴凡为什么会有两个不同的档案?

学生:因为网络是虚拟的,吴凡不用承担很多的心理压力,可以畅所欲言

老师:所以,吴凡在现实交友和网络交往的截然不同表现,是因为网络虚拟、平等、自主的特点让他在网络中能开放自我 【板书】1、网络的特点 虚拟、平等、自主

环节二:探究网络交友优点 老师:请同学们结合自己上网的实际,想想网络在交友上和现实交友有何不同?有什么优点呢?

学生:可以认识很多其他地方的人;可以在任何时候和对方联系

老师:总的来说,网上交往和现实交往相比,有它存在的优点。利用网络,我们打破现实交往中时空的限制,可以认识天涯海角、素不相识的人。它开辟了人际交往的新通道,让我们


有更多的机会结交新的伙伴,拓展交友圈。 【板书】2、网上交友的优点

网上交友,超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。

环节三:观看视频“曾小贤见网友”片段

老师:大家认真观看视频,思考问题:网上交友在这个视频中暴露出它有什么样的缺点? 学生:网上交友有很多东西是假的,不真实;有些信息我们无法确认真假

老师:网上交友有很多不确定的因素,我们无法像在现实交往中那样可以触摸到它的真实,所以,在网上交友中,人和人之间彼此会不信任,有防备心理;所以,虽然说互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 【板书】3、网上交友的缺点 P55-583点)

31互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 32)虚拟世界的交往带有很多不确定的因素 33)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实

教师:网络交友具有虚拟性,因此它具有自身独特的优点。但是,网络交友具有两面性,也存在着许多缺点,因此我们要慎重结交网友。 二、慎重结交网友

环节四:P56 探究与分享

老师:请同学们看P56 探究与分享的内容,思考问题: 1、你会把自己的真实信息告诉网上的朋友吗?

2、你怎么看待网友见面?支持或不支持,原因是什么? 学生:

老师:1、网络交友,既有优点,也有缺点,这是它自身的客观大环境。我们改变不了这样的客观环境,但是我们可以控制自己,提高自身素质,有选择性的利用网络交友,我们自己要学会理性辨别、慎重选择。

2、网络具有虚拟性,有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识,不能把自己真实信息泄露出去

3、网友见面,同学们各有支持和不支持的观点,我们将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。一是要考虑安全问题,二是要顾及对方的感受。

4、你们愿意像吴凡那样,在现实生活中默默无闻,在网络中如鱼得水吗?——因为我们是生活在现实社会中的人,不管互联网的世界是多么的精彩,我们不可能只停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往。

【板书】4、如何慎重结交网友 P56-584点) 41)学会理性辨别,慎重选择 42)要有一定的自我保护意识

43)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 44)我们要学会在在现实中与同伴交往 (三)课堂小结/板书设计 《网上交往新时空》

1、网络的特点:虚拟、平等、自主

2、网上交友的优点:网上交友,超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。 3、网上交友的缺点 P55-583点)


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