三年级下册书法第三单元复合笔画的书写二《第12课横折弯钩横折折折钩》精品课教案

2023-04-14 13:01:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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课题:横折弯钩

教材内容:硬笔横折弯的笔画认识及书写,带横折弯的笔画的汉字“气”“飞”“九”“风” “凤”“气”“汽”的书写.

教材分析:本教材是自编教材,教学内容的编排上考虑到将硬笔线条与中国传统书法的结合,由笔画教学过渡到整体字的教学,操练学生的观察能力、思维能力,使学生从意识到学会明理再到学会书写,真正做到手脑并用,心手合一,力求达到轻负担高质量的教学效果。

学情分析:本教学的内容“横折弯钩“,为自编教材。在钢笔字教学中发现:多数学生只知其形态, 书写时一般关注在造型上,所以书写时不会注意到笔画中的每一个细节动作,也就是笔法不到位,特别是“折角处”“弯度大小”“出钩的速度控制”这些细节考虑不全;虽然有四分之一的学生能表现好一些细节,但是将笔画放入有关汉字中去书写时,又会把握不住汉字的一些特殊形态,比如:不同汉字所用的“横折弯钩”的弯度大小不一定相同、相邻的笔画长短的问题、左右长短的问题等,学生的专心、细心和耐心的程度有待进一步培养和提高。

教学目标:

知识与技能:认识横折弯钩的笔画特点,初步学会其书写方法,较好地处理笔画书写时的轻重与快慢,并能较规范地书写汉字“气”“飞”“九”“风” “凤”“气”“汽”等

过程与方法:通过想象、观察、讨论与辨析不同书写方法,认识笔画的书写特征及其组字的规律,学会书写有关笔画、汉字和成语。

情感态度与价值观:通过较规范地书写汉字和成语,了解中国的传统文化,培养写好汉子字的积极性。关注良好的书写姿势、书写习惯与身心健康的关系;养成具有专心、细心、耐心和恒心的健康品质。

教学重点:横折弯钩的三种不同大小的书写特点

教学难点:横折弯钩书写时轻重与快慢的处理、不同弯度在汉字中的处理。 课时安排:2课时

教具准备:小黑板贴、投影仪、学习资料

1课时 教学过程:

一、 出示课题,质疑并引出难点

1. 请学生板演“横折弯钩”,并质疑 2. 引导学习(资料一:认一认,选一选) 3. Ppt简介唐朝书法(1-5 二、 新授“横折弯钩”的书写方法

引导学习(资料二:听一听,老师的话) 1. 老师读有关内容

2. 师生再一起读,请学生边读边思考:在这些书写要点中,还可以添加哪些要点?

3. 鼓励学生的想法 ppt6

4. 老师示范书写笔画,巩固书写要点


三、 讨论三种不同大小书写特点

1. 观察123种“横折弯钩”的不同 ppt7\8 2. 老师示范书写三种不同弯度的横折弯钩 3. 学生练习书写三种横折弯钩各两遍 ppt9 4. 点评 四、 讨论“飞”“九”“风”“乙”“艺”“凤”“气”“汽”不同弯度的

书写特点 1. 将“飞”“九”“风”“乙”“艺”“凤”“气”“汽”的中的“横折弯钩”归类归纳 ppt10 2. 老师示范书写

3. 汉字引导学习(资料三:说一说,我的看法) 学生先补充写汉字再判断 4. 讨论并交流想法 5. 老师点评小结 五、 练习与指导书写

1.布置课堂练习作业

2. 添笔画练习ppt11,巩固笔画(资料四、五)

3. 学生练习,老师巡视指导 4.评价作业 六、 总结ppt


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