大班艺术教案：欢乐中国年

2022-12-05 11:18:18 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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大班艺术教案：欢乐中国年

活动目标：

1、感受民间舞蹈的美，有表现和创编舞蹈动作的兴趣；

2、进一步稳固"秧歌十字步";，学习用手部动作比较协调地与"秧歌十字步";相配合，能与同伴合作创编、表现歌曲"小拜年";；

3、初步了解中国人的过年习俗，体验中国年的欢快、热闹的气氛。

活动准备：

1、已学会歌曲?小拜年?；丰富有关的汉族民间舞蹈语汇

2、扇子、手帕、红绸、腰鼓、大鼓、龙、庆新年录象、小拜年磁带、小礼物、彩带假设干。

3、迎新年舞台创设

活动过程：

一、欢天喜地迎新年。播放鞭炮声、观看教师、幼儿舞龙表演，让幼儿感知新年的热闹气氛。

"听！大厅里好热闹呀！我们去看看！";

师幼谈话：

1、"你们听到什么？看到了什么？什么节日快到了？";

2、"除了放鞭炮、舞龙，我们中国人还会怎样庆祝新年？";

3、"刚刚小朋友说的这些都是我们中国人庆祝新年的方式，是我们中华民族几千年来的传统习俗！让我们一起来看看电视里的人们是怎样庆祝新年的。";

二、喜气洋洋舞新年。引导幼儿欣赏、创编。

1、幼儿欣赏庆新年录像。

教师提问：

2、师生同唱"小拜年";2遍。

师："带着这份欢快和喜悦，我们一起演唱一首庆新年的歌曲小拜年"";。

"请小朋友和老师一起边唱边自由地表演。";

3、老师表演舞蹈，幼儿欣赏。

师："新年快到了，老师心里也特别快乐，我想跳一个舞蹈来迎接新年。仔细瞧，你看到了什么动作？";

"老师表演的舞蹈里有哪些舞步？你们做做看。";

4、引导幼儿学习"秧歌十字步";与手的配合。

5、幼儿分组探索、创编。教师分组指导。

师："你们想不想象老师这样拿上道具跳舞？老师为你们准备了红绸、扇子、腰鼓、手巾花，请小朋友们选择自己喜欢的道具跟着"小拜年";的音乐，编一个欢快的舞蹈。"; "新年到，我们的心里感觉怎么样？表情怎么样？";"请你用优美的秧歌步、丰富的表情、有节奏地和你的好朋友一起跳舞";。 "和你的好朋友一起做出好看的造型！";

三、兴高采烈闹新年。幼儿展示、相互欣赏、分享经验。

1、幼儿分组上舞台表演，请幼儿评价。

逐一请上扇子组、手帕组、红绸腰鼓组。每组表演完后请幼儿评价。"你喜欢谁的表演？为什么？";

2、和客人老师互动表演。

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