领导者的能力结构

2023-09-28 04:52:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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领导者的能力结构

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通过学习本课程,你将能够: 熟悉领导力模型的构成; 了解六种能力的相互关系; 明确领导力的重要性。

一、360°领导力模型

1.领导力模型的六种能力

作为一个领导者,通常需要具备超速成长的能力,走在时代和队伍的前列;能够高瞻远瞩,鉴常人之所不能鉴,为常人所不能为;选贤任能,把优秀的人才与企业巧妙的融合;不断地复制自己,带队育人;创造超常的绩效;凝聚人心,能够拥有大批的追随者。

将上述特质抽象总结,就构成了领导力模型,具体包括以下六种能力:

第一,学习力,构成的是领导人超速的成长能力; 第二,决策力,是领导人高瞻远瞩的能力表现; 第三,组织力,即领导人选贤任能的能力的表现; 第四,教导力,是领导人带队育人的能力; 第五,执行力,表现为领导人的超常的绩效;

第六,感召力,更多地表现为领导人的人心所向的能力。

2.六种能力的关系

1360度领导力模型示意图:



1 360度领导力模型示意图


如图1所示,在领导力模型的示意图中,六种能力构成了三条对角线,在这三条对角线上构成了领导力的六个方面,形成了一入一出,一上一下,一硬一软的效果。

学习力与教导力

学习力和教导力处于一条对角线上,表明学习力和教导力之间有着密切的关系。一个是输入学习力,另一个是输出教导力。学会知识和经验,做得再好也只能使一个人成为精英,如果能做到输出,具备教导力,就会变成千百万人的智慧,此时就会成为领袖。领袖人物总是会把自己的智慧、思想变成别人的智慧、思想。

学习力和教导力的关系表现为:学习力乃是教导力之源,教导力是学习力之领悟。 决策力与执行力

决策力和执行力在一条对角线上,表明执行的前提是决策,在决策正确的前提下,执行决定成败。如果没有正确的决策,执行力越好,错误就越大、越严重。

决策力是执行力的前提,决策力又以执行力为结果。想创造绩效必须要有执行力,没有执行力的决策只是一个规划。

组织力与感召力

组织力与感召力在一条对角线上,说明企业需要用组织手段、业务流程、组织制度来管理员工,把员工整合为有机的团队。但是仅仅靠制度、流程,还不能够让团队拥有强大的凝聚力,还需要企业的文化,领导人的个人魅力和感召力,等等。



要点提示

六种能力的关系:

学习力与教导力——源泉领悟; 决策力与执行力——前提结果; 组织力与感召力——相辅相成。



二、职业化素能

1.与职位匹配的领导力

在实际工作中,很多经理人在不具备领导能力的时候被赋予领导责任,实际上,这是两种不同的能力,只有与职位匹配的领导力,才会更有威信和说服力。

作为领导人必须是自己率先成长,当最高领导人的能力提升的时候,整个团队就会有本质的提升。 【案例】

卡里的任务布置

卡里是BV航空公司的勤务组长,曾连续四年获得“管理标杆”称号。专家组记录了他向三个清洁工布置任务时的情景:

卡里首先大家说:“明天发动机项目开工,三个操作室需要彻底打扫,我要给你们三个清洁工布置任务。“

“玛丽,你负责1号操作室,越快越好,打扫完回来见我。好,你可以去了。”

“艾伦,你负责3号操作室,要特别注意玻璃和地板的清洁,1小时内完成。好,你也可以去了。”


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