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幼儿园大班美术教案：我爱北京天安门 设计思路： 我班有几个孩子去过北京天安门，而我们的主题《我是中国人》正在如火如荼地进行着，所以孩子们看着环境，唱着歌曲，对北京天安门比较熟悉，能感受到天安门建筑的雄伟与壮丽。于是通过图片，绘画的形式，让孩子们近距离地接触天安门，在自己的感知中感受天安门的雄伟，从而激发对祖国的热爱之情。 活动目标： 1、尝试用对称的方法表现天安门的外形特征，知道天安门是我国的首都。 2、感受天安门的雄伟壮丽，为自己是一个中国人而感到自豪。 活动准备：天安门图片、勾线笔、铅画纸 活动过程： 一、说说天安门 1、我们的首都是哪里？ 2、首都北京有许多有名的标志性建筑，出示天安门图：“你知道这是什么 1 地方吗？”天安门有什么特别的地方？引导幼儿观察天安门的外形特征（对称）。 3、小结：天安门在我们国家首都北京，上面有两层城楼，每一城楼上都挂有灯笼，两边飘扬着同样多的五星红旗，下面是城门，一共有五个城门，中间一个的大，两边各有两个，城门上面是毛主席的像，两边是两副标语。天安门非常雄伟壮丽，全国人们都热爱天安门，每天都许多人来天安门参观，每天清晨解放军在这里举行升旗仪式，节日里在广场上开庆祝会。 二、画画天安门 1、今天我们来画画雄伟壮丽的天安门。 2、观察讨论：天安门先画什么再画什么。 3、师幼画一画：先画上面的两层城楼（城楼大而平，两角翘起来）——城楼的柱子两边对称一样多——请幼儿上来画飘扬的红旗——城墙中间是毛主席的像，两边是标语——下面是城们（中见大，两边小而对称） （1）提醒幼儿要把天安门画大画结实 （2）天安门的城楼、城门、红旗、灯笼都是两边一样对称的。 （3）启发幼儿在天安门前添画人物背景。 三、天安门前留个影 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/ed58abeff011f18583d049649b6648d7c0c708eb.html
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2023-03-17
