小班美术美丽的海底世界教案反思

2022-04-13 08:05:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小班美术美丽的海底世界教案反思



这是小班美术美丽的海底世界教案反思,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备:1、海底世界视频2油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张3波形海绵棒人手一个4蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个活动过程:一、(播放视频:海底世界)引导幼儿欣赏,感受色彩美1、教师:你们见过大海吗?大海里有些什么呢?2、教师:是吗?来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同?(大海里的鱼真美)仔细看看这些鱼是什么颜色的?总结:大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色,五颜六色,五彩缤纷。大海真美啊!二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能1、教师:今天,我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多"底世界"照片,看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢?怎样打扮这些照片?(用蜡笔涂色)教师:这个办法真好,用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。教师:(出示已涂完色的画纸,边讲解边示范)看老师已经给照片打扮好了,你觉得还缺少什么?(海水波浪)。教师:是啊!(出示波浪海绵棒)今天老师教你们用海棉棒滚印海水波浪的本领。你们要认真听、仔细看噢。教师边念儿歌边示范:双手抓住小耳朵,颜料里面滚一滚,轻轻放在画纸上,推一推,滚一滚,再推推,再滚滚,波浪波浪出来了。三、幼儿动手操作,教师指导1、教师:孩子们,现在我们一起动手吧!先给照片用蜡笔打扮,然后再用海棉棒滚印海水波浪。2、幼儿作业,教师巡回指导。四:结束部分1、教师:来,把你们的作品都铺在地板上,布置成一个美丽的大海,互相欣赏吧。(评讲幼儿作品)2、教师:大海真美啊!走,我们请好朋友过来一起欣赏吧。活动反思:本着课堂教学要贴近学生生活、为学生学习服务、为学生终生学习打下良好基础的设计理念,节课学生在头脑中树立了创造性主动学习的意识,把知识与生活结合起来。在拓展学习内容过程中,我适时传授美学知识,培养了学生的审美观,并帮助他们掌握绘画技巧。从学生的反馈来看,在学习过程中,学生能够自主、主动、创造性的接受知识,学生的想象力、创造力得到了充分发挥,学习积极性得到了提高,同时也激发了他们对大自然的热爱,学习效果十分明显。

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