【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班主题教学主题《我上小学了音乐活动》》，欢迎阅读！
主题《我上小学了》 大班音乐活动：老师再见了 活动目标： 1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。 3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 活动准备： 进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的热爱之情。 活动过程： 1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。 2、自选复习内容。 说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动，复习2—3个内容。 3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的音乐情绪。 4、学唱新歌。 （1）教师范唱。 （2）幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。 （3）教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。 （4）整首学唱。 5、学习有表情地歌唱。 根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 6、为歌曲5---8小节创编替换歌词，并演唱。 讨论：在幼儿园老师教的那些本领，让我们把这些事唱进歌里。 7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。 （1）随乐每三拍敲击一下。 （2）根据教师的即兴指挥，轮流演奏。 大班音乐活动：读书郎 活动目标 1、 在熟悉旋律的基础上学唱歌曲。 2、 用欢快的动作来表达乐意做个小学生的情感。 活动准备 多媒体、每人带一个小书包 活动过程 一、歌曲导入 师：我们马上就要上小学了，今天蔡老师要让你们听一首有关上学的歌。 幼儿欣赏歌曲一遍 二、理解歌词内容 1. 你听到了些什么？ 2. 通过蹦蹦跳跳的动作，帮助幼儿理解：背起我的小书包呀，蹦蹦跳跳上呀上学校，并通过动作表现出高高兴兴上学的样子。 3. 通过图片和动作帮助幼儿理解： 不怕太阳晒，不怕风雨狂。 4. 通过加后缀语学唱：郎里格郎里格郎里格。 三、学唱歌曲 1. 我们一起把小二郎高高兴兴去上学，用歌声唱出来。 幼儿看图片学唱歌曲，帮助幼儿记忆。 2. 提出唱清歌词的要求 3. 提出要求唱第三遍 这首歌唱怎样唱才唱得好听？（快一点、跳音） 4. 幼儿唱教师做动作 5. 教师唱幼儿学做动作，想唱的一起唱 起立，我们边唱边学小二郎上学。 四、边唱边表演 1. 我们一起背起小书包上学去 师：书包背好了吗？你的书包里有什么？（提问三到四个幼儿） 书包里都是我们心爱的学习用品和不可缺少的生活用品，让我们 一起来背上书包，背好了没有？ 幼儿背起书包边唱边表演。 2. 我看见小朋友上学特别的高兴，我们来看看他是怎样蹦蹦跳跳上学的？ 个别幼儿示范。 集体学做蹦蹦跳跳。 3. 幼儿背上小书包边唱边表演 你进的是什么学校？我们一起去看一看 本文来源：https://www.dywdw.cn/ee419f7ebcd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e88.html
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2023-05-06
