劳动教育实践活动手册三年级上册洗袜子教案

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《洗袜子》教案

一、教学目标

1、理解勤换袜子、勤洗脚的好处。 2、学会洗袜子。

3、培养学生养成良好生活习惯,热爱生活 二、教学重难点

根据教学目标本节课教学重点为学会洗袜子并实际操作。难点为理解勤换袜子、勤洗脚的好处。 三、课堂教学支持 1、课前准备

袜子(人手一只)、水盆(一个)、香皂(一块)、夹子 2、制作课件 四、教学过程 1、导入 (师生问好)

同学们,你们看老师手上拿的是什么? 对,袜子。

那位同学天天换袜子呢?请举手 2、新授课程

1)讲述换袜子的重要性

天天换袜子的同学讲卫生,我们都要学习他。因为袜子穿在脚上,会沾上脚汗。我们平时走动也会有一些灰尘和泥土落在鞋上和袜子上,


所以我们要常换袜子,保持皮肤清洁,现在我们来学习洗袜子。 2)分步教学,拓展延伸

第一步将袜子浸湿,涂上肥皂(演示) 现在我们来找同学做,请某某同学来做。 第二步轻轻揉搓(演示)

现在我们来找同学来操作,请某某同学来做。 第三步放在水中漂洗(演示)

现在我们来找同学实际演练,看谁积极!请请某某同学来做。某同学来做。

第四步把袜子晾起来(演示)

现在是最后一步,哪位同学想来前面做?请某某某同学来做。同学来!加油! 3、总结

同学们,这节课就到这里,我们比一比看谁回家后能自己洗袜子,明天来后告诉老师。




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