【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《藏书票》》，欢迎阅读！
藏书票 教学目标： 1、 让学生通过欣赏、交流、了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。 2、 本课时学习运用绘画的形式制作藏书票。 3、 通过欣赏制作活动，培养学生爱读书、珍惜书的情感。 教学重点： 了解藏书票的基本特征、种类及构成要素。 教学难点： 学习运用绘画的方式制作藏书票，并对藏书票构成方式进行设计。 教学学具： 铅笔、橡皮擦、直尺、黑色描线笔、白纸、水彩笔或彩铅 教学方式： 欣赏、讲解、比较 教学过程： 一、 认识藏书票 师：老师给大家带来了一个小故事：在十五世纪的欧洲，当时贵族们都爱读书、珍藏书。有一位名叫克纳贝斯贝尔格的德国人爱好珍藏书，又比较大方，他毫不吝啬的把珍贵的书籍都借给别人看，但是时常会发生有借无还或者书遭到破损的情况，他非常的心疼，怎么办？ 但是这个贝尔格却想出了一个好办法。（出示课件图片）就是书上出现了一幅画，一只刺猬叼着一只鲜花，在落叶上向前徐行，上端绸带上有一行“谨防刺猬随时一吻”的德文，这句话的意思可以理解为：这是我的书，请不要随意触碰，否则小心刺猬扎手。贝尔格用幽默的方式提醒大家爱护书籍，从而我们把贴在书籍扉页上的这种小画，我们称它为“藏书票”，从而世界上的第一枚藏书票油然而生。 师：同学们，你们现在正是读书的黄金年龄，我们不仅要爱读书，更要学会去爱惜书。现在，就让我们一同去学习藏书票的知识吧。（出示课题） 二、 了解藏书票 师：（出示一张藏书票）从哪些地方可以看出这是一张藏书票而不是普通的画？ 现在给大家三分钟的时间把书翻开在P26页，结合书上的知识找到答案。 藏书票的组成部分：1、拉丁文标志—“EX-LIBRIS”字样 2、票主的名号 3、图案 4、签名及年份 藏书票的尺寸大小：（拿一张小的藏书票欣赏） 师：藏书票和普通的画，还有一个很大的区别，就是藏书票的尺寸大小一般是7厘米—12厘米之间，也可以小于7厘米但是不能超过12厘米。 三、 藏书票的制作形式 师：藏书票是用于藏书的一种标志，源自于西方国家。它通常采用木刻、石刻等版画形式，课本中P27页还教了我们一种纸版拓印的方法。但是今天我们采用的是绘画的形式设计藏书票。 四、 教师讲解步骤 1、 裁剪好一张7厘米—12厘米的纸 2、 图案的设计简洁，能体现出自己的个性 3、 文字在画面中的排放要相得益彰 4、 粘贴在书籍的扉页上 五、 学生示范 师：我现在要考考大家，这是一幅小画，如何把它变成一枚藏书票？请一位同学上台展示。 师：讲解文字在图案的排放要相得益彰 六、 欣赏藏书票 师：藏书票不仅具有欣赏功能还具有实用功能。我们再来欣赏一些同年龄孩子的藏书票作品（学生自述喜欢的理由） 七、 学生创作 师：现在相信同学们已经迫不及待的想设计一张属于自己的藏书票了。在动手设计前，请认真看这几点的要求： 1、 注意藏书票的尺寸大小 2、 图案新颖、简洁，黑色描线笔描线并上色彩 3、 文字的安排相得益彰 八、 学生作品展示（自评 师评） 九、 小结 结束教学 本文来源：https://www.dywdw.cn/ee7d5ce3a55177232f60ddccda38376baf1fe0b0.html
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2022-04-25
