教师读书笔记《特别狠心特别爱》摘记

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教师读书笔记《特别

狠心特别爱》摘记

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开始看《特别狠心特别爱》。摘记如下:

18你怕孩子干家务活,耽误时间影响学习,宁肯自己咬牙将全部家务活动都承担下来。可你必须让孩子们认识到,他们是家庭的一员,他们对家人也应该负有责任。他们应该在力所能及的范围内,分担大人的负担。这样,就绝对不会影响孩子的学习。当孩子找到价值感、尊严感时,他会主动学习,效率会更高。而一个无责任感、无价值感的孩子,尽管坐在书桌旁,却可以心猿意马地不做关于学习的事情。

家长想办法给孩子预留出足够的学习时间和精力,以为这样就是对孩子成长最好的支持。但他们忘记了一个道理:什么东西多了,往往就不知道珍惜;什----------------精选公文范文----------------

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么东西多了,往往就感觉不到他的价值-----所以,孩子们会肆意的浪费这些时间,精力也总不会那么集中。凿壁偷光、寒窗苦读,都是读书人自己争取的机会,这时间、精力往往才是最具价值的。 22别误会犹太孩子帮父母做家务,或者自己出去打点小工,是受钱的驱动,是把家庭关系退化成金钱关系。在犹太父母看来,金钱教育绝不仅仅是一种理教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。犹太人对孩子的培养重视长线投资,他们不会担心,孩子今天去练摊了,就代表他要一辈子都会练摊。品尝了生活的真实味道,寻找到人生的坐标和榜样,更激发了孩子们树立人生理想的愿望,相比之下,锦衣玉食的孩子反而更不容易树立目标。

家庭中的金钱教育,让孩子做家务换取一定的零花钱,要么我们太乐观,觉得孩子因此就明白了劳动才能致富;要么太悲观,认为孩子小小年级就沾上了铜臭味。犹太人让孩子通过劳动换取----------------精选公文范文----------------

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金钱,有多种目的:学习劳动技能,品尝生活味道,了解生活百态,掌握理财技巧等。铜臭味多大,关键在我们成人的引导,没有必要为此而让孩子脱离了生活的真实,一直生存在虚假的童话故事中。

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