【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《手工工艺(蛋壳粘贴画)活动总结》，欢迎阅读！
“古诗文蛋壳贴画”活动总结 作为一门校本课程，也只有真正迎合学生的兴趣，才能体现它在学生成长发展过程中的价值，因为这时课程是一个台阶、一个平台，教师通过这个平台传授学生感兴趣的知识与技能。学生通过这个平台，不但获取了自己感兴趣的知识与技能，而且在不断地锻炼自己的各种能力。 在本学期的校本课活动中，学生学习蛋壳贴画、竹签贴画、铅笔屑贴画、等手工制作，让学生进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。在活动中学生们的积极性很高，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1、在选材时，我们尽量控制好作品的难易程度，做到：低起点，高发挥，既照顾到一般层面的学生学习的水平，又尽量照顾到那些掌握新技能快，接受能力强的学生的学习水平。鼓励学生做到：基本技能全员掌握，创意设计尽情发挥。既为一般学生打造学习平台，又为尖子学生打造展示舞台。 2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手粘贴，自己动手制作和画作品等。 3、在活动中培养了的学生审美能力。给他们感悟艺术作品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。 4、在活动中培养学生的互助精神，当他们有困惑的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 在本学期的校本活动课中，同学们有了很大的收获，也存在很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎蛋壳、胶棒等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们将把工作做得更好。 本文来源：https://www.dywdw.cn/eef5d4a1d1d233d4b14e852458fb770bf78a3bdb.html
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2023-01-22
