【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班健康活动《换牙我不怕》》，欢迎阅读！
大班健康活动《换牙我不怕》 活动目标： 1、了解一些换牙的常识和保护牙齿的办法。 2、知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。 教学重点、难点 重点：了解一些换牙的常识和保护牙齿的办法。 难点：了解一些换牙的常识，学会正确的刷牙方法。 活动准备 1、课前了解班里幼儿的换牙情况。 2、牙齿模型，牙刷一个。 3、PPT 活动过程 （一）活动导入 一、换牙我不怕 1、出示PPT，让幼儿观察，说说发现了什么？ 2、教师：毛毛怎么啦？（换牙了）为什么会换牙？ 二、找一找：谁开始换牙了 1、教师引导幼儿互相观察同伴的牙齿，看看谁开始换牙了。 2、请开始换牙的幼儿讲讲自己的感受。 （1）、换牙的时候有哪些不便？（唱歌、说话、吃东西有不方便的地方） （2）、换牙的时候要注意什么？（不要用舌头舔，也不要用手摸。） 3、教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，这说明小朋友长大了。被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，也不要用手去摸，否则长出的牙就会不齐。 4、请小朋友互相观察一下，看看哪些是恒牙，哪些是乳牙，它们有什么区别？（乳牙是平的，恒牙是有锯齿的）出示乳牙和恒牙的图片 二、说一说：怎样保护牙齿 1.健康的牙齿对我们的身体有什么用？（帮助我们咀嚼食物；帮助我们说话；洁白整齐的牙齿让我们看起来精神） 2、教师：如果恒牙被碰掉了，或烂了，就再也不会长出新牙，那该多难受啊，所以我们要保护好牙齿，你们知道有什么保护牙齿的好办法吗？（幼儿自由说） 3、教师小结。 师：小朋友说的都很对，保护牙齿的好方法有多吃蔬菜、检查牙齿、早晚刷牙、用正确的方法刷牙、饭后漱口、选择合适的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。 5、教师出示牙齿模型，示范正确的刷牙方法。（边说儿歌边示范） 小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早上刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙，刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 （1）让小朋友来示范 （2）让小朋友们进行讨论刚刚的方法对不对 (3）教师总结、示范 (4）大家一起来一次 师：牙刷要竖着上下刷，里外刷，左右两边也要刷，不能左右横着刷，会伤到牙龈的，影响牙齿的生长。小朋友每天早晚刷两次牙，牙齿才会更健康。 6、组织幼儿用手模仿正确的刷牙方法，教师指导。 7、让幼儿画一画：保护牙齿的好方法 本文来源：https://www.dywdw.cn/ef39682d760bf78a6529647d27284b73f24236a2.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-07
