【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《卡罗纳》自主学习任务单》，欢迎阅读！
自主学习任务单 四年级语文（人教版）上册第六单元 23、《卡罗纳》 设计：肥城市老城街道中心小学 张杰 学校： 班级： 姓名： 一、学习指南 1、认识5个生字 2、能正确有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 3、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱达成目标 之情。 4、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助和关爱。 学习方法建议 1、通过查阅资料，来了解作者及《爱的教育》一书。 3、先初读课文，读准字音，读通句子，大体了解课文内容；在细读课文，分别画出表现卡罗纳内心悲痛的句子和体现大家对他关爱的句子，并在空白处写写自己的理解，感受或疑问。 1、检查课前预习情况： （1）、检查词语认读。 遭到 怜悯 叮咛 嘱咐 号啕大哭 （2）、初读课文，交流感受。 卡罗纳是一个怎样的孩子？你从哪儿感受到的，并在句子旁写上批注。 课堂学习形式预告 说说你从哪感受到卡罗纳的伤心？（引导抓住字词理解：面容灰白、放声大哭、号啕大哭、趴、抱等） 2、合作探究： 失去母爱的卡罗纳来到学校得到了谁的爱？你能找出这些充满关爱的句子吗？请在你用波浪线划出来，并及时作上批注。（四人小组合作） 3、小练笔： 在生活中，如果你遇到像卡罗纳这样遭遇不幸的人，你会怎样做？请把你的想法写出来。 二、课前自主学习任务 1、查阅资料了解作者及《爱的教育》一书。 2、正确认读本课词语。 遭到 怜悯 叮咛 嘱咐 号啕大哭 3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 4、在感受深刻的句子旁边写一写，并做批注。 三、我的困惑与体会 将自己不明白的地方，或学习课文后的体会，写下来吧。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ef75b8640c22590103029d19.html
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2022-04-05
