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沈阳师范大学师范类教育心理学期末考试答案 沈阳师范大学师范类教育心理学期末考试答案 1、素质教育的时代特征是（ A．面向全体学生 B．促进学生全面发展 C．促进学生的个性发展 D．培养学生的创新精神 正确答案：D 解析：素质教育是以培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和创新能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。 2、（ 是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A.认知能力 B.操作能力 C.社交能力 D.模仿能力 正确答案：A 认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。故本题选A。 3、一位同学智力年龄为l2，实际年龄为l0，这位同学属于（ ）。 A. 智力正常儿童 B. 智力超常儿童 C. 弱智儿童 D. 品德良好儿童 正确答案：A A[解析]计算可知，该同学的智商为l20。智商在80—120的儿童，属于智力正常的儿童。 4、人类最早的教学手段是（ 。 A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔 正确答案：B B[解析]人类教学手段的演变顺序依次是口耳相传、文字材料、直观教具。 5、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.做笔记策略 正确答案：B 16，有了共同目标的班级，就可称作班集体。（ A．正确 B．错误 正确答案：B 解析：班集体必须具备以下四个基本特征：(1)明确的共同目标；(2)一定的组织结构；(3)一定的共同生活的准则；(4)集体成员之间相互平等、心理相容的氛围。 17，社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（ ）A．正确 B．错误 正确答案：B 18、面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（ ）。 A. 深思型 B. 场独立型 C. 冲动型 D. 场依存型 正确答案：C C[解析]在面对问题情境时，有些儿童倾向于很快地检验假设但却常常出错，这种认知方式被称为冲动型认知方式。有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式。故本题选C。 19.《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（ 。 A.学校教育处 B.学校 C.教育行政部门 D.司法部门 正确答案：C 在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 20，义务教育的教学计划的特征是（ ①强制性②普遍性③基础性④地方性A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 正确答案：C 解析：强制性、普遍性、基础性是义务教育教学计划的三大特征。 21、品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和（ ）A．道德品质 B．道德行为 C．道德形象 D．道德体验 正确答案：B 解析：品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。题干是对品德的心理结构的阐述。 22.学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾浩斯的遗忘规律，即遗忘进程呈现出（ ）的特点。 A．先快后慢 B．先慢后快 本文来源：https://www.dywdw.cn/efec192874a20029bd64783e0912a21615797f36.html
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2023-03-27
