Language?in?use教学设计

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教学设计,Language,use

Language in use教学设计

module 11 population unit 3 language in use 【学习目标】

1. 继续学习冠词的用法。

2. 掌握前两单元重点单词和短语的用法。 3. 总结本模块的知识点。 【学习重点和难点】 1.冠词的用法2.大数字的表达 【课前预习】

1、本模块语法详解:冠词和数字 一、冠词

冠词分为不定冠词和定冠词,不定冠词a / an , 定冠词the. 1. 不定冠词的用法

1 在叙述时用于第一次提到的某人或某物。如: this is a book.

2 表示“一个”的概念。如: population is a big problem for cities. 3 表示“每一”的概念。如: i go to the cinema once a month.

4 指某人某物,但不具体指哪个人或哪个物。如: lend me a storybook, will you?

5 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”every five lessons a week two kilometres an hour

6 用于可视为一体的两个名词前。如: a knife and fork 2. 定冠词的用法

1 表示特指的或上文提到过的人或事物。如:


i have a book. the book is very interesting. 2 表示世界上独一无二的事物。如: the earth moves around the sun.

3 用在序数词、形容词最高级前面。如: she is the most careful student in our class.

4 用在姓氏的复数形式前表示一家人或夫妻俩。如: the greens are watching tv now.

5 用在单数可数名词前表示一类人或事物。如: the orange is orange.

6 用于由普通名词构成的专有名词前。如: the great wall the summer palace 7 与某些形容词连用表示一类人。如: the rich should help the poor. 8 用在方位名词前。如: jilin is in the north of china.

9play与乐器类名词连用时,名词前应加定冠词。如: i like playing the piano. 二、数字

1. 大数字的表达方式,我们要掌握其读法特点。注意每三个数为一个单位,按照百、十、个向下读,729读作seven hundred and twenty nine,然后前面进位的读法分别为thousand, million,billion6500431729six billion,five hundred million,four hundred and thirty one thousand, seven hundred and twenty nine.

2. 年代读法一般是两位两位地读。如:

1993读作nineteen, ninety three 读作two thousand and eight


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