【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文评课记录表》，欢迎阅读！
游集小学语文评课记录表 执教 教师 评 价 项 目 教学目标 确定 (8 分) 精品文档 教学 内容 执教 年级 执教 日期 得 分 评 价 要 点 分值 小 计 符合二期课程标准的要求， 符合认知规律和班级学生实际 4 4 5 教学设计关注学生情感与态度， 准确把握教材的内容结构， 和逻辑性。 知识与技能， 过程与方法。 体现教学内容的科学性、 准确 教 学 内 容 组 织 (20 分） 注重知识的内在联系，内容呈现方式有利于学生学习 5 5 5 5 5 5 教学容量合理， 准确无误地挖掘教材内涵， 实现情感与态 度，知识与技能，过程与方法的同步提高。 以教材为基本线索， 合理利用生活资源， 做好教学内容适 当延伸。 课堂教学程序安排恰当，时间分配合理，环节过渡自然， 学生自主学习得到充分体现。 创设合理适时的情境， 教 地投入到学习活动中去。 学生有浓厚的学习兴趣， 积极主动 有一定的自主学习的时间和空间，学生能在不断的交流、 体验和探究。 题的不同理解。 能力和素养的培养。 合作和对话中， 经历知识形成的过程， 不断地对知识进行 学 关注每个学生的发展，分层教学，分类指导，重学生对问 实 5 5 5 5 5 6 6 6 2 2 3 3 结合课题研究， 注重教法的研究和学法的指导， 施 注重学生 科学安排课堂练习， 练习内容既有针对性、 层次性和挑战 (40 分） 性。练习的形式适度发散，具有开放性。 教师积极评价学生的学习过程， 激发学生的主体意识， 使 学生获得成功体验，有利于促进学生的发展。 综合使用学具、教具、现代教育技术等各种教学媒体，实 效性强，做到媒体与学科教学内容的有机整合。 学 生 状 态 (18 分） 教 师 素 养 (10 分） 善于思考，勇于提出问题，有独到见解和感受。 仪表端庄，充满激情，举止得当； 教学方法和手段使用恰当， 作规范，媒体使用熟练。 学生思维活跃，学得轻松愉快，全体学生得到较好发展。 学生对知识技能的掌握符合课标的要求，学习成效好。 态度和蔼，师生平等相处，尊重、爱护每一个学生。 突出引导性和启发性； 实验操 基本功扎实，语言规范准确，生动形象，逻辑严谨，板书 布局合理，重点突出；课堂应变、调控能力强。 教学在某些方面有突出的特色 不合格 （59 分以下） 个性与特 色（4分） （如灵活的教学机智、 教师 的感召力、练习设计、教学方法、手段的运用艺术等。 合 格 良 好 ） 4 优 (90分以上 秀 ) 总体评价 (60 分~ 79 分） (80 分~ 89 分） 评价人 . 本文来源：https://www.dywdw.cn/f01b1def864769eae009581b6bd97f192379bffd.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-02-28
