【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关联词的运用教学设计》，欢迎阅读！
关联词的运用教学设计 教学目标： １、正确使用常用的七种关联词语。 ２、进一步明确关联词语的作用。 教学重难点：理解并列、递进、选择三种关联词语的内在关系，在掌握内在关系的基础上正确运用。 教学过程： 一．导入：同学们，六一儿童节马上就到了，我们学校正在举办“庆六一校园文化艺术节”活动，下面请大家一齐来读读这段话： 学校举办“庆六一校园文化艺术节”，老师们虽然非常忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高都很高兴；同学们不但展示了才艺，而且体现了团队的合作精神；家长们都说：“与其让孩子们埋头苦读，不如现在这样轻松学习。” 1、 2、 3、 学生齐读。 去掉黑体字部分再读。 去掉的是哪些词语？ 关联词是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。 4、 确） 二：知识整理： （一）、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。 A：常用关联词：1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是…… 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 比较两句话，你喜欢哪一句？为什么？ （用上关联词语不但使句子更加通顺，而且使句子的意思也更明 B．并列关系练习 （二）、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。 A，常用关联词：1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… B．因果关系练习 : （三）、条件关系 : 一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。 A．常用关联词：1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也…… 5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都…… 8、不论……都…… 9、无论……都…… Ｂ．条件关系练习 : （四）、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对，或部分相反 。 Ａ．常用关联词：1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而……4、……却……5、虽然……可是…… 6、尽管……还是…… Ｂ．假设关系练习 : （五）、假设关系 :前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。 Ａ．常用关联词：①假设与结果相一致。 关联词：如果……就……、假如……就…… 要是……那么……、要是……就…… 常用关联词：②假设与结果不一致 关联词：即使……也……、即便……也…… 哪怕……也…… Ｂ．假设关系练习 : （六）、选择关系 : 各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。 Ａ．常用关联词 : ①两者任选其中一个。 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 1、不是……就是……2、或者……或者…… 3、是……还是……4、要么……要么…… ②两者中选前一个。5、宁愿 …不…… ③两者中选后一个 6、宁可…也不…… 7、与其……不如…… Ｂ．选择关系练习 : （七）、递进关系 :分句间是进一层的关系。 Ａ．常用关联词：1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅……还……5、不光……还…… Ｂ．递进关系练习 : （八）、承接关系：后面发生的，紧接着前边。 Ａ．常用关联词：一……就……、起先……后来…… Ｂ．承接关系练习 三、几种容易混淆的关联词: 1. 不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是…… 2. 只要……就…… 只有……才…… 四．关联词改错（修改病句） 五．加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话， 使句子更简洁。 六．综合练习： 七．小结：同学们，只要我们学好了关联词的使用，我相信在以后的作文、说话方面会非常出色。 板书设计： 分类 并列 假设 因果 选择 条件 递进 转折 承接 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/f027be145427a5e9856a561252d380eb629423c6.html
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2022-04-22
