关于中国梦的手抄报五年级

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关于中国梦的手抄报五年级

中国梦,是海面上冉冉升起的红日; 是荆棘中一枝傲慢的红梅,下面是有关五年级的中国梦的资料,欢送大家阅读与了解。 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的开展息息相关。

1、重点帮助学生确立正确的梦想

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 听、看图片、听音乐、谈梦想、诵等

主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦! 梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光辉,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速开展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 《一个少年的 108个梦想

1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假假设再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生方案”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一局部: 目标第一:探索尼罗河;

目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;


目标第四十:驾驶飞机; 目标第五十四:去南、北极;

目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;

目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。

为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周方案和月方案。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美安康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?

到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速到达一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。




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